La atención sostenida y mantenida es una habilidad cognitiva esencial para el aprendizaje y el éxito académico en niños y niñas. Se refiere a la capacidad de mantener la atención y la concentración durante períodos prolongados de tiempo en una tarea específica sin distraerse o perder el enfoque. En el caso de los niños y […]
#ROTACISMO Bonitas tarjetas flashcard con los fonemas R-RR
El rotacismo es un trastorno del habla que se caracteriza por la dificultad para pronunciar correctamente los sonidos /r/ y /rr/. Este problema puede afectar significativamente la capacidad de comunicación y la autoestima de las personas que lo padecen. Afortunadamente, existen muchas técnicas y materiales que pueden ayudar a corregir el rotacismo, y uno de […]
Actividad para trabajar con Regletas de Cuisenaire
Las regletas de Cuisenaire son un material didáctico utilizado en la enseñanza de las matemáticas. Algunos de los beneficios de trabajar con las regletas de Cuisenaire son: Facilitan la comprensión de los conceptos matemáticos: las regletas de Cuisenaire permiten a los estudiantes visualizar y manipular los conceptos matemáticos, lo que les ayuda a entender mejor […]
Comprensión de preguntas con respuestas SÍ – NO
La comprensión de preguntas con respuestas sí y no implica entender correctamente la pregunta y proporcionar una respuesta precisa y concisa. Para ello, es importante prestar atención a la pregunta y leerla con detenimiento, asegurándose de comprender el sentido de la misma. Una vez comprendida la pregunta, la respuesta debe ser clara y directa, limitándose […]
Comprensión de instrucciones en negativo
La comprensión de instrucciones en negativo puede ser un desafío para los niños, especialmente para aquellos que están aprendiendo un nuevo idioma o que tienen dificultades de aprendizaje. La comprensión de frases negativas resulta curiosamente tan difícil como la producción para muchos niños, Ya que la negación cambia completamente el significado de la frase, puede […]
Preciosas láminas para trabajar la expresión oral y escrita
A través de estas preciosas láminas, el alumno podrá trabajar, individualmente y en grupo, tanto la expresión oral como la expresión escrita. La idea es que cada alumno seleccione una imagen y pueda crear a partir de ella una historia, inventar los personajes, tramas, lugar de desarrollo y los diálogos. Es un excelente recurso para […]
Lectoescritura de palabras con sílabas trabadas en la última sílaba
Las palabras con sílabas trabadas son aquellas en las que se encuentran dos consonantes seguidas y una vocal. Las palabras que contienen este tipo de sílabas, suelen presentar dificultad para durante el proceso de aprendizaje del lenguaje, para los niños pequeños, especialmente para aquellos que presenten o pueden presentar problemas lectoescritores. Materiales como el que […]
Pragmática del lenguaje: ¿Qué dirías?
El siguiente material está pensado para trabajar con alumnos TEA, pero es un recurso muy útil para ejercitar la pragmática del lenguaje. Se trata de una colección de tarjetas que presentan diferentes situaciones a las que se pueden enfrentar los niños habitualmente; el objetivo de esta actividad es conocer qué dirían ante dicha situación.
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