El aprendizaje de la lectura y la escritura resulta mucho más motivador cuando incorporamos actividades visuales, manipulativas y dinámicas que despiertan la curiosidad de los alumnos. Por eso, hoy compartimos una colección de tarjetas para trabajar la lectoescritura en Infantil y los primeros cursos de Primaria, con una propuesta sencilla y entretenida que combina lectura, reconocimiento de imágenes y escritura de palabras.
Nuestro recurso, titulado «Leo la palabra y la escribo», está formado por tarjetas en las que aparecen diferentes palabras con sus letras distribuidas de forma circular. El reto consiste en observarlas, descubrir qué palabra forman y seleccionar la imagen correcta entre tres opciones. Finalmente, los niños deberán escribir la palabra en el espacio habilitado para ello.
Esta actividad permite trabajar diferentes habilidades relacionadas con el proceso de adquisición de la lectoescritura. En primer lugar, favorece el reconocimiento de letras y la conciencia fonológica, ya que los alumnos deben identificar los grafemas, relacionarlos con sus sonidos y organizarlos mentalmente para descubrir la palabra escondida.
Asimismo, la presencia de tres imágenes ayuda a desarrollar la discriminación visual, la asociación entre palabras e imágenes y la ampliación del vocabulario. Los pequeños deben analizar las opciones, reconocer su significado y establecer la correspondencia correcta con la palabra que han leído.
La última parte del ejercicio se centra en la escritura autónoma y la consolidación de la ortografía natural. Al escribir la palabra descubierta, los alumnos refuerzan la relación entre el lenguaje oral y escrito, practican la secuenciación de letras y ejercitan la motricidad fina.









Deja una respuesta