Este cuaderno propone una serie de palabras incompletas en las que los alumnos deben identificar y completar la sílaba inicial. Para hacerlo, se ofrecen pistas visuales que les ayudan a relacionar el sonido de la palabra con la imagen que lo representa, facilitando así el proceso de aprendizaje. Los ejercicios están pensados para trabajar con […]
Tableros de conciencia fonológica para jugar: Letras, sílabas directas y sílabas trabadas
Los tableros de conciencia fonológica son plantillas que permiten a los niños identificar y jugar con diferentes sonidos del lenguaje. Están divididos en tres áreas clave: reconocimiento de letras, formación de sílabas simples (como ma, pa, le), y sílabas trabadas (como bra, cla, tre), que suelen presentar mayor dificultad para los alumnos. El objetivo principal […]
Tarjetas para plastificar: Lectoescritura de palabras con sílabas inversas
El siguiente recurso es perfecto para fortalecer la fluidez lectora y mejorar la escritura de los niños, especialmente en lo que respecta a las sílabas inversas (aquellas donde la consonante va después de la vocal, como an, er, ol). Las tarjetas están diseñadas para ser plastificadas, lo que las hace duraderas y reutilizables. En cada […]
Cinco cuadernos de lectura y escritura basados en el método de los 20 días
Este conjunto de cuadernos está diseñado para ayudar a los alumnos a adquirir habilidades básicas de lectura y escritura de forma progresiva y estructurada, enfocado en el método de lectoescritura de los 20 días; que propone un proceso escalonado y dinámico para enseñar a leer y escribir. Cada cuaderno contiene actividades enfocadas en el desarrollo […]
Iniciación a la lectura de frases con pictogramas
En «Actividades de Infantil y Primaria» compartimos un recurso esencial para los primeros pasos en la lectura«. Este recurso combina frases sencillas con pictogramas, imágenes que representan palabras clave dentro de la oración. Así, los niños pueden identificar fácilmente el significado de las palabras a través de las imágenes, lo que facilita la comprensión y […]
¿Cómo mejorar la velocidad lectora? Recursos para conseguirlo
La velocidad lectora es una habilidad clave en el proceso de aprendizaje. No se trata solo de leer más rápido, sino de hacerlo de manera eficiente, manteniendo la comprensión del texto. En un mundo donde el acceso a la información es cada vez mayor, desarrollar una velocidad lectora adecuada se vuelve crucial para procesar, analizar […]
Crucigrama de palabras por sílabas iniciales (letras B – D – F – N – R)
El siguiente recurso está diseñado para que los estudiantes practiquen y refuercen la lectoescritura de una manera lúdica y educativa, a través de la identificación de sílabas iniciales y su combinación para formar palabras completas. Los estudiantes deben completar un crucigrama donde cada palabra comienza con una de las sílabas iniciales que corresponden a las […]
Fuga de sílabas: Completa la palabra
El recurso propone una serie de palabras incompletas, donde se han «fugado» una sílaba. Los alumnos deberán observar las imágenes o las pistas visuales asociadas a la palabra y completar las sílabas que faltan para formar la palabra correcta. Este tipo de actividad ayuda a los niños a reforzar la estructura silábica de las palabras, […]
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