Actividades de infantil y primaria

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2 mayo, 2023 por María Dejar un comentario

Dictados ortográficos con sílabas trabadas (con l)

La lectoescritura de sílabas trabadas es una habilidad fundamental que los niños deben adquirir para poder leer y escribir correctamente. Las sílabas trabadas son aquellas que tienen dos o más consonantes juntas, lo que las convierte en una de las estructuras más complejas para los estudiantes de primaria. Por esta razón, es importante que los […]

Archivado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado con: Competencia lingüística, dictados ortográficos, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, ortografía, trabadas

30 abril, 2023 por María 3 comentarios

Puzles silábicos de 1, 2 y 3 sílabas

La conciencia silábica es la habilidad de reconocer, separar y manipular los sonidos que forman las sílabas en las palabras. Es una habilidad importante para el desarrollo de la lectura y escritura, ya que permite a los niños reconocer y comprender la estructura de las palabras. Los puzles silábicos son una herramienta efectiva para trabajar […]

Archivado en: Actividad manipulativa, Educación Primaria, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado con: actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, puzzle silábico

29 abril, 2023 por María Dejar un comentario

Letras desordenadas para formar palabras

Las actividades de ordenar letras son una herramienta útil para el desarrollo de la lectoescritura en los niños. Estas actividades implican la manipulación de letras para formar palabras, lo que ayuda a los niños a comprender la estructura de las palabras y a desarrollar su capacidad de lectura y escritura. Aquí hay varias razones por […]

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28 abril, 2023 por María 1 comentario

Sopa de letras: Palabras con sílabas trabadas

Las palabras con sílabas trabadas son aquellas en las que se encuentran dos consonantes seguidas y una vocal. Las palabras que contienen este tipo de sílabas, suelen presentar dificultad para durante el proceso de aprendizaje del lenguaje, para los niños pequeños, especialmente para aquellos que presenten o pueden presentar problemas lectoescritores. La lectoescritura de sílabas […]

Archivado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado con: Competencia lingüística, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, sílabas trabadas, sopa de letras

25 abril, 2023 por María Dejar un comentario

Dictados ortográficos con sílabas trabadas (con R)

La lectoescritura de sílabas trabadas es una habilidad fundamental que los niños deben adquirir para poder leer y escribir correctamente. Las sílabas trabadas son aquellas que tienen dos o más consonantes juntas, lo que las convierte en una de las estructuras más complejas para los estudiantes de primaria. Por esta razón, es importante que los […]

Archivado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado con: Competencia lingüística, dictados ortográficos, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, rotacismo, sílabas trabadas

20 abril, 2023 por María Dejar un comentario

Ruletas silábicas para identificar la sílaba inicial de una palabra

La «conciencia silábica» se refiere a la habilidad de reconocer y manipular los sonidos individuales (fonemas) en las palabras habladas. Es importante trabajar esta habilidad en la educación infantil porque es un precursor esencial para la lectura y la escritura. Los niños que tienen una buena conciencia silábica pueden identificar y manipular los sonidos de […]

Archivado en: 4 Años, 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Educación Infantil Etiquetado con: Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, educación infantil, educación preescolar, sílaba inicial

19 abril, 2023 por María Dejar un comentario

Conciencia fonológica: Formar palabras cambiando una letra intermedia

La conciencia fonológica es la capacidad de reconocer y manipular los sonidos del lenguaje hablado. Esta habilidad es esencial para el aprendizaje de la lectura y la escritura, ya que permite a los niños descomponer las palabras en sus componentes sonoros y comprender cómo los sonidos se combinan para formar palabras. En los niños, la […]

Archivado en: Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado con: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, dislexia, formar palabras, lectoescritura, lengua primaria

17 abril, 2023 por María Dejar un comentario

Tarjetas para plastificar: Discriminación fonemas b – d – p – q , especial dislexia

Es importante trabajar la discriminación de los fonemas con alumnos con dislexia porque la dislexia es un trastorno del aprendizaje que se caracteriza por dificultades en la lectura, la escritura y la ortografía. Uno de los principales problemas que presentan las personas con dislexia es la dificultad para identificar y discriminar los sonidos individuales del […]

Archivado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado con: Conciencia Fonológica, discriminación auditiva, discriminación fonemas, dislexia, lectoescritura, NEAE

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