Actividades de infantil y primaria

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Portada » atención a la diversidad

13 marzo, 2026 por María Deja un comentario

Guía práctica de ajustes razonables para alumando TEA en el aula

La atención educativa al alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) requiere comprender cómo aprenden estos estudiantes y qué apoyos pueden facilitar su participación real en el aula. Con este recurso educativo se ofrece una guía clara y visual de ajustes razonables, pensada especialmente para docentes que trabajan en educación infantil, primaria o contextos inclusivos. […]

Publicado en: Artículos, Para profesores y maestros, TEA Etiquetado como: adaptación curricular, adaptaciones educativas, ajustes razonables, atención a la diversidad, aula inclusiva, Autismo, inclusión educativa, para profesores y maestros, TEA, tips

2 marzo, 2026 por María Deja un comentario

Del texto a la imagen: Un reto de comprensión lectora

Queridos compañeros, a continuación, os comparto un recurso diseñado para transformar la comprensión lectora en una experiencia táctil y visual. Este material es ideal para trabajar con alumnos que necesitan un enfoque más dinámico, ayudándoles a procesar textos cortos de manera estructurada y lógica. El kit se divide en tres elementos clave que trabajan en […]

Publicado en: Actividad manipulativa, Comprensión lectora, Educación Primaria, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, atención a la diversidad, audición y lenguaje, aula de apoyo, aula pt, blog educativo, claustro, Competencia lingüística, comprensión lectora, iniciación comprensión lectora, lengua primaria, material descargable, mini textos, NEAE, pedagogía visual, recursos gratuitos, textos cortos

2 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Carteles con pictogramas para prevenir conductas de daño

En muchos contextos educativos, especialmente en aulas con alumnado con necesidades educativas especiales, pueden aparecer conductas de desregulación que incluyen golpes, mordiscos, pellizcos o tirones de la ropa. Estas conductas no deben entenderse como “mal comportamiento”, sino como formas de comunicación que indican malestar, dificultad para expresar emociones o falta de estrategias de autorregulación. Con […]

Publicado en: Decoración, NEAE, TEA Etiquetado como: acneae, apoyos visuales, atención a la diversidad, autocuidado, autorregulación, Carteles, convivencia escolar, modificación de la conducta, NEAE, normas, pictogramas, prevención de conductas, TEA

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