Las aulas actuales son espacios diversos en los que cada alumno aprende, procesa la información y participa de una forma distinta. Atender esta diversidad no significa crear una enseñanza diferente para cada estudiante, sino ofrecer apoyos, herramientas y estrategias que permitan que todos puedan acceder al aprendizaje y desarrollar su máximo potencial. Por ello compartimos […]
Guía práctica de ajustes razonables para alumando TEA en el aula
La atención educativa al alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) requiere comprender cómo aprenden estos estudiantes y qué apoyos pueden facilitar su participación real en el aula. Con este recurso educativo se ofrece una guía clara y visual de ajustes razonables, pensada especialmente para docentes que trabajan en educación infantil, primaria o contextos inclusivos. […]
Paletas ilustrativas de indicaciones: Señales visuales para organizar el aula
Mantener la atención y la organización en el aula puede ser un desafío, sobre todo en los primeros cursos de Infantil y Primaria. Por eso hoy comparto un material muy útil para docentes: unas paletas a todo color que permiten comunicar de manera visual diferentes indicaciones al alumnado. Cada paleta contiene distintas señales, pensadas para […]
El teclado del abecedario: Lectooescritura con un toque digital
Aprender a leer y escribir puede ser todavía más motivador cuando se presenta de una forma diferente y cercana a la realidad del alumnado. Por eso, hoy comparto un recurso original y muy atractivo para trabajar la lectoescritura, que combina el aprendizaje de las letras con un formato que les resulta familiar: un teclado de […]
Carteles «Es hora de…» con pictogramas para alumnos TEA
En nuestro blog seguimos dando pasos hacia una educación más inclusiva y accesible para todos los alumnos y alumnas. Con motivo de este objetivo, hemos elaborado un cartel ilustrativo titulado “¡Es la hora de…!”, que ayuda a los niños y niñas a anticipar y comprender las rutinas diarias de forma visual, sencilla y atractiva. El […]