Hoy, 2 de abril, es un día muy especial en el calendario escolar. Es el Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo, una jornada que nos invita a reflexionar sobre la importancia de la inclusión, el respeto a la diversidad y la necesidad de construir espacios donde cada persona, con su forma única de […]
Preciosos banderines inclusivos para colorear por el Día Mundial sobre la concienciación del autismo
Se acerca el 2 de abril, una fecha fundamental en nuestro calendario escolar: el Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo. En educación primaria, este día no debe limitarse a una simple mención en la asamblea; es una oportunidad de oro para sembrar semillas de empatía, respeto y celebración de la neurodiversidad. Cada uno […]
Mini libro de concienciación sobre el Autismo: Lee y colorea
Se acerca una fecha clave en nuestro calendario escolar: el 2 de abril. Este día no es solo una efeméride más; es una oportunidad de oro para transformar nuestras aulas en espacios más comprensivos, empáticos y, sobre todo, inclusivos. Hablar de Autismo (TEA) con nuestros alumnos es esencial para derribar mitos y construir puentes de […]
Mini libro de concienciación sobre el Síndrome de Down: Lee y colorea
El próximo 21 de marzo celebramos el Día Mundial del Síndrome de Down, una fecha clave para transformar nuestras aulas en espacios de reflexión real y no solo de gestos simbólicos. Para acompañar esta jornada, hoy comparto con vosotros un mini libro diseñado específicamente para alumnos de Primaria, que huye de los tópicos y apuesta […]
La semana de la inclusión: Recopilatorio de recursos por el Día Mundial del Síndrome de Down
El 21 de marzo no es solo una fecha en el calendario; es una oportunidad para que nuestras aulas se conviertan en espacios donde la diversidad no solo se acepte, sino que se celebre. A veces, como docentes, queremos trabajar la inclusión pero no sabemos por dónde empezar o qué materiales utilizar para que el […]
Guía práctica de ajustes razonables para alumando TEA en el aula
La atención educativa al alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) requiere comprender cómo aprenden estos estudiantes y qué apoyos pueden facilitar su participación real en el aula. Con este recurso educativo se ofrece una guía clara y visual de ajustes razonables, pensada especialmente para docentes que trabajan en educación infantil, primaria o contextos inclusivos. […]
Modelo de informe individual para docentes
Estamos llegando al final de un nuevo trimestre y, con él, a una de las tareas docentes más valiosas: la redacción de los informes individuales. Lejos de ser un documento estático o una conclusión definitiva sobre el alumno, el informe de este periodo (o segundo momento) es una oportunidad de diálogo entre docentes y familias. […]
Juegos para aprender a seguir instrucciones
En el aula, una de las dificultades más habituales no tiene que ver con la falta de conocimientos, sino con la dificultad para comprender y ejecutar correctamente lo que se pide. Pensando en esta necesidad real del profesorado, compartimos una colección de juegos pensados específicamente para trabajar la habilidad de seguir instrucciones de forma lúdica, […]