Actividades de infantil y primaria

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Portada » aprendizaje inclusivo

10 octubre, 2026 por Adeiyp Deja un comentario

Supercuaderno de Halloween: más de 100 páginas de actividades para Infantil

Halloween es una ocasión perfecta para introducir en el aula propuestas diferentes, motivadoras y llenas de creatividad. Aprovechando el interés que despiertan entre los más pequeños las calabazas, los fantasmas, las brujas y los murciélagos, podemos trabajar numerosos aprendizajes a través de actividades divertidas y manipulativas. En esta ocasión, queremos presentaros un completísimo cuaderno de […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Grafomotricidad, Grafomotricidad, Grafomotricidad, Halloween, Lectoescritura, Lectoescritura, Lectoescritura, Lógico-Matemática, Lógico-Matemática, Lógico-Matemática, Plástica y creatividad, Plástica y creatividad, Plástica y creatividad Etiquetado como: aprendizaje inclusivo, arasaac, cuaderno de actividades, Cuaderno de trabajo, educación infantil, educación preescolar, Halloween, NEAE, pictogramas

19 febrero, 2026 por Adeiyp Deja un comentario

Dictado mudo con imágenes M – L – P – S – T (primer grupo consonántico)

Queridos compañeros, hoy os quiero compartir un recurso esencial para la etapa de lectoescritura: una colección de hojas de dictado mudo diseñadas específicamente para trabajar el primer grupo consonántico (M, L, P, S y T). El dictado mudo es una actividad donde el alumno no escucha una palabra, sino que la descubre a través de […]

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: aprendizaje inclusivo, aprendizaje integral, asociación palabra imagen, colorear, Competencia lingüística, dictado mudo, dislexia, educación primaria, ejercicio de escritura, lectoescritura, lengua primaria, NEAE, primer grupo consonántico

4 febrero, 2026 por Adeiyp Deja un comentario

Construcción de frases de 5 palabras con apoyo visual de policubos

Continuamos ampliando nuestro material para trabajar la construcción de frases con apoyo visual y manipulativo. Tras haber trabajado con frases más sencillas, en esta ocasión aumentamos de nuevo la dificultad, añadiendo una palabra más a cada frase y, por consiguiente, un nuevo policubo de un color diferente. La actividad propone que el alumno ordene correctamente […]

Publicado en: Actividad manipulativa, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, aprendizaje inclusivo, aprendizaje interactivo, aula pt, Competencia lingüística, conciencia morfosintáctica, construir frases, dislexia, lengua primaria, manipulativo didáctico, NEAE, pedagogía visual, policubos

4 febrero, 2025 por Adeiyp Deja un comentario

Material TEACCH para trabajar la comprensión de preguntas a partir de una imagen

Hoy queremos compartir un recurso educativo diseñado especialmente para facilitar la comprensión de preguntas en alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Se trata de un material basado en el enfoque TEACCH, que promueve el aprendizaje estructurado a través de elementos visuales y manipulativos. Cada ficha presenta una lámina visual con una escena acompañada de […]

Publicado en: Material TEACCH, NEAE, TEA Etiquetado como: aprendizaje inclusivo, aula de apoyo, aulapt, comprensión de preguntas, educación inclusiva, láminas de imágenes, láminas visuales, material teacch, metodo teacch, NEAE, pictogramas, TEA

4 enero, 2025 por Adeiyp Deja un comentario

Precioso abecedario inclusivo de Star Leyva

En un mundo donde la diversidad es la norma, nuestras aulas deben ser un espacio donde cada estudiante, sin importar sus habilidades o necesidades, se sienta valorado, escuchado y capaz de aprender. La inclusión en la educación no solo beneficia a los estudiantes con discapacidades, sino que enriquece la experiencia de aprendizaje para todos. Y […]

Publicado en: Abecedario, NEAE Etiquetado como: Abecedario, abecedario inclusivo, aprendizaje inclusivo, aula de apoyo, aulapt, Decoración, inclusión, NEAE, para profesores y maestros

20 mayo, 2024 por Adeiyp Deja un comentario

Manipulativo para realizar las rutinas diarias de la asamblea con alumnado NEAE

El cuaderno incluye una serie de herramientas visuales y táctiles pensadas para ayudar a los estudiantes a comprender y seguir las rutinas diarias, como el calendario, el tiempo atmosférico, y las tareas del día. Cada elemento ha sido cuidadosamente diseñado para ser accesible y atractivo, promoviendo la autonomía y la participación de los estudiantes con […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Educación Infantil Etiquetado como: accesible, acneae, ambiente de aprendizaje, apoyo educativo, aprendizaje inclusivo, asamblea, autonomía, calendario, comprensión, cuaderno manipulativo, educación infantil, empatía, herramientas visuales, inclusivo, NEAE, necesidades específicas, orientación andujar, Para maestros y profesores, Participación activa, práctica docente, respeto mutuo, rutinas diarias, táctiles, tareas del día, tiempo atmosférico

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