Semáforo de autoevaluación para educación infantil. La autoevaluación es una herramienta poderosa para fomentar la reflexión y el aprendizaje autónomo en los estudiantes, incluso en edades tempranas. En el ámbito educativo, esta práctica se ha convertido en un recurso valioso para que los niños y niñas de Educación Infantil adquieran habilidades de autorregulación y toma […]
Fichas para realizar dictados por palabras de forma semanal
Realizar dictados semanales por palabras es una actividad muy beneficiosa para afianzar la ortografía en la etapa de educación primaria. Algunas de las razones por las que es una buena práctica son las siguientes: Favorece la memorización y la interiorización de las normas ortográficas, ya que se trata de una actividad repetitiva y sistemática que […]
FICHAS PARA TRABAJAR LAS PALABRAS COMPUESTAS
FICHAS PARA TRABAJAR LAS PALABRAS COMPUESTAS El vocabulario es una herramienta fundamental para la comunicación y el aprendizaje. Enseñar a los niños y niñas de primaria a trabajar con palabras compuestas es una excelente manera de ampliar su vocabulario y mejorar su comprensión lectora.Las palabras compuestas son aquellas que se forman a partir de la unión de dos o más palabras. Por ejemplo, […]
Conciencia semanantica trabajamos los adjetivos calificativos dibujos
La conciencia semántica es la capacidad de comprender y utilizar las palabras en su contexto, entendiendo su significado y relación con otras palabras en la misma categoría semántica. Esta habilidad es fundamental para el desarrollo del vocabulario y la comprensión lectora en niños y niñas de primaria, ya que les permite identificar, comprender y utilizar […]
Estupenda COLECCIÓN DE LÁMINAS DE ABSURDOS VISUALES
Las láminas con absurdos visuales son herramientas educativas muy útiles para trabajar en el colegio con alumnos/as con Trastornos del Espectro Autista (TEA). Estas láminas contienen imágenes que presentan situaciones que parecen extrañas o ilógicas, y que desafían la comprensión y la interpretación del observador. Su uso permite desarrollar habilidades como la observación, la atención, […]
TRABAJAMOS EL VOCABULARIO: partes de la casa
El vocabulario es uno de los pilares fundamentales en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas, ya que les permite comprender el mundo que les rodea, comunicarse eficazmente y desarrollar habilidades cognitivas que les permiten adquirir nuevos conocimientos y habilidades. En este sentido, trabajar el vocabulario en el colegio es esencial para el […]
TRABAJAMOS CONTEO CON PUNTITOS LOS NUMEROS DEL 1 AL 10
Contar es una habilidad fundamental que todos los niños deben aprender. No solo les ayuda a entender mejor el mundo que les rodea, sino que también es una habilidad esencial en la vida cotidiana. Contar con puntitos los números del 1 al 10 es una de las formas más simples y efectivas para que los […]
#TEA #NEAE RECOPILATORIO DE TODAS NUESTRAS FICHAS DE INFERENCIAS
Las inferencias son habilidades críticas para la comprensión lectora y la comunicación efectiva en todos los niveles de la educación. En la escuela primaria, los estudiantes deben comenzar a desarrollar estas habilidades para poder comprender y analizar textos con mayor profundidad. Para los estudiantes con trastornos del espectro autista (TEA), las inferencias pueden ser aún […]