Actividades de infantil y primaria

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Portada » Estimulación cognitiva

24 abril, 2025 por María Deja un comentario

Actividad manipulativa causa y efecto con imágenes

Entender la relación causa-efecto es una habilidad fundamental para interpretar lo que sucede a nuestro alrededor, tomar decisiones y anticipar consecuencias. En el ámbito educativo, trabajar esta competencia de manera visual y concreta es especialmente importante, sobre todo en los primeros años de escolarización y con alumnos que presentan necesidades educativas especiales. Por eso, en […]

Publicado en: Estimulación cognitiva, NEAE, Razonamiento lógico Etiquetado como: actividad manipulativa, aula de apoyo, aulapt, causa y efecto, estimulación cognitiva, NEAE, razonamiento lógico, TEA

19 marzo, 2025 por María Deja un comentario

Actividad de gimnasia cerebral con el efecto Stroop

El entrenamiento cognitivo es una parte esencial del aprendizaje, y una forma efectiva de ejercitar el cerebro es a través del Efecto Stroop. Este fenómeno psicológico demuestra cómo el cerebro procesa la información visual y verbal de manera simultánea, lo que a veces puede generar un pequeño desafío mental. Esta actividad de gimnasia cerebral ayudará […]

Publicado en: Atención, Estimulación cognitiva, Gimnasia cerebral Etiquetado como: atención, concentración, coordinación bimanual, efecto stroop, estimulación cognitiva, gimnasia cerebral

10 marzo, 2025 por María 1 comentario

Practicamos la lectura inferencial a partir de frases

La lectura inferencial va más allá de simplemente entender las palabras o frases en un texto. Requiere que los estudiantes utilicen su conocimiento previo, su capacidad de razonamiento y su imaginación para extraer información que no viene explícita en el texto. Esta habilidad es fundamental para comprender textos complejos, interpretar situaciones implícitas y hacer conexiones […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Estimulación cognitiva, Inferencias, Lengua, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, inferencias, lectura inferencial, lengua primaria, textos inferenciales

5 marzo, 2025 por María Deja un comentario

Puzles ilustrativos de analogías visuales

Las analogías son relaciones de semejanza entre dos conceptos. Trabajarlas en el aula ayuda a desarrollar el pensamiento lógico y la comprensión del mundo que nos rodea. Sin embargo, para algunos alumnos, como los más pequeños o aquellos con Trastorno del Espectro Autista (TEA), puede resultar un desafío comprenderlas solo con palabras. Para hacerlo más […]

Publicado en: Educación Infantil, Educación Primaria, Estimulación cognitiva, Material TEACCH, Razonamiento lógico, TEA Etiquetado como: analogías, analogías visuales, educación infantil, educación primaria, estimulacion cognitiva, material teacch, puzle, puzle manipulativo, razonamiento lógico, TEA

21 febrero, 2025 por María Deja un comentario

¿Quién es quién? con divertidas adivinanzas de los disfraces de Carnaval

El Carnaval es una de las festividades más esperadas por los niños, llena de colores, creatividad y mucha diversión. Aprovechemos esta energía festiva para reforzar la comprensión lectora de una manera lúdica y entretenida. Por ello, os he diseñado una actividad de «¿Quién es quién?» en la que los alumnos pondrán a prueba sus habilidades […]

Publicado en: Adivinanzas, Carnaval, Comprensión lectora, Descripciones, Días especiales, Educación Primaria, Estimulación cognitiva, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Adivinanzas, carnaval, Competencia lingüística, descripciones, disfraces, estimulacion cognitiva, inferencias, juego de lengua, lengua primaria, quien es quien, razonamiento lógico, Tarjetas

18 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Plantilla para ordenar secuencias temporales lógicas

Queridos compañeros, os traigo a continuación, un excelente recurso manipulativo para trabajar el razonamiento lógico y la secuenciación temporal en el aula. Se trata de una plantilla que aconsejamos plastificar para poder reutilizar tantas veces como sea necesario. Este material permite a los alumnos ordenar una serie de imágenes según su secuencia lógica temporal y, […]

Publicado en: Estimulación cognitiva, Material TEACCH, Razonamiento lógico, TEA Etiquetado como: estimulación cognitiva, manipulativo didáctico, material teacch, ordenar secuencias temporales, plantilla, razonamiento lógico, secuencias lógicas, secuencias temporales, TEA

12 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Tablas de rutinas diarias para niños

Las rutinas diarias son fundamentales en el desarrollo de los niños, ya que les brindan estructura, seguridad y fomentan la autonomía. Para facilitar este proceso, os presento unas tablas de rutina, diseñadas para ayudar a los alumnos a organizar sus actividades diarias de manera visual y práctica. Os he creado dos tablas distintas para apoyar […]

Publicado en: Estimulación cognitiva, NEAE, TEA Etiquetado como: establecer rutinas, hábitos, organización temporal, para padres y madres, pictogramas, rutina diaria, tabla de rutina, TEA

12 febrero, 2025 por María 1 comentario

Material teacch para ejercitar la memoria y la atención

En el proceso de aprendizaje, la atención y la memoria son habilidades fundamentales, especialmente para estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Con motivo de reforzar estas habilidades de manera efectiva, presentamos un material TEACCH diseñado para trabajar la atención y la memoria a través de una actividad manipulativa y visualmente estructurada. Esta actividad está […]

Publicado en: Actividad manipulativa, Atención, Estimulación cognitiva, Material TEACCH, TEA Etiquetado como: actividad manipulativa, atención, estimulacion cognitiva, material teacch, memoria, metodo teacch, TEA

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