La tarea que os presento a continuación es muy completa ya que nos permite trabajar diferentes aspectos como la comprensión lectora, la estimulación del lenguaje y la expresión escrita. El objetivo de la actividad es inventar una pregunta a partir de una respuesta; por lo que debe existir relación entre la pregunta inventada y la […]
Tarjetas ilustrativas: Palabras polisémicas
Un aprendizaje básico en la asignatura de lengua de Primaria son las palabras polisémicas. Éstas son aquellas que tienen más de un significado. El recurso es muy ilustrativo por lo que permite el aprendizaje a través de la asociación palabra – imagen. Se trata de una colección de tarjetas compuestas por la palabra polisémica acompañada […]
Comprensión lectora de un cuento tradicional + cuaderno de actividades
La lectura comprensiva tiene por objeto la interpretación y comprensión critica del texto, es decir en ella el lector no es un ente pasivo, sino activo en el proceso de la lectura, es decir que descodifica el mensaje, lo interroga, lo analiza, lo critica, entre otras cosas. No es posible entender el aprendizaje sin la lectura. La […]
Ejercicio de verdadero o falso con fotografías reales
El objetivo de la siguiente actividad es trabajar la comprensión lectora de frases cortas relacionada con un dibujo a través del ejercicio: verdadero – falso. No es la primera vez, que comparto este tipo de ejercicio pero en ocasiones anteriores las imágenes se trataban de láminas de dibujos, hoy vamos a realizar esta tarea con […]
Tarjetas imprimibles: Comprensión de preguntas a partir de un dibujo
Os comparto a continuación, unas bonitas tarjetas para trabajar la comprensión lectora a partir una imagen. El alumno debe colorear cual de las dos opciones posibles es la correcta a partir del dibujo. La lectura comprensiva es clave en la educación de los niños, hay que tener en cuenta la importancia de comprender lo que […]
Lectoescritura de palabras con sílabas mixtas y trabadas
Las sílabas mixtas son aquellas en las que se da una mezcla de sílaba directa con sílaba inversa. Están compuestas por una sílaba directa más una consonante y son sílabas mixtas, por ejemplo: pal, car, bur, etc. En cambio, las sílabas trabadas son aquellas en las que en medio de la sílaba tenemos “l” o […]
Infografía: Los números romanos y sus reglas
Los números romanos son un grupo de símbolos formado por letras mayúsculas que inventaron los antiguos romanos para poder representar valores y cantidades. Este sistema de numeración es una aprendizaje básico en los primeros cursos de Primaria y para algunos alumnos puede resultar especialmente complejo. Para facilitar su comprensión, os comparto el siguiente cartel ilustrativo que […]
La palabra oculta: Forma la palabra a partir de la primera sílaba de los dibujos
El siguiente recurso es ideal para reforzar la conciencia silábica a través de un divertido ejercicio, en el que los alumnos deberán adivinar la palabra que se esconde tras los dibujos; para ello, deberán escribir la primera sílaba de la palabra representada por el dibujo. La conciencia silábica forma parte de las habilidades fonológicas, y […]