Actividades de infantil y primaria

Recursos para trabajar en infantil y primaria

  • Inicio
  • Final de Curso
  • Infantil
    • 3 Años
      • Grafomotricidad
      • Lectoescritura
      • Literatura infantil
      • Lógico-Matemática
      • Plástica y creatividad
    • 4 Años
      • Grafomotricidad
      • Lectoescritura
      • Literatura infantil
      • Lógico-Matemática
      • Plástica y creatividad
    • 5 Años
      • Grafomotricidad
      • Lectoescritura
      • Literatura infantil
      • Lógico-Matemática
      • Plástica y creatividad
  • Primaria
    • Comprensión Lectora
    • Primer Ciclo
      • Matemáticas
      • Lengua
      • Ciencias Sociales
      • Ciencias Naturales
    • Segundo Ciclo
      • Matemáticas
      • Lengua
      • Ciencias Sociales
      • Ciencias Naturales
    • Tercer Ciclo
      • Matemáticas
      • Ciencias Sociales
      • Lengua
      • Ciencias Naturales
  • NEAE
  • Atención
Portada » NEAE » Página 40

11 mayo, 2022 por María Deja un comentario

Recurso manipulativo: El bingo de las sílabas

El siguiente material está pensado para ejercitar las sílabas en el inicio del proceso de lectoescritura. Ideal para trabajar con los más pequeños que ya conocen las letras y son capaces de escribir algunas palabras. Especialmente destinado para alumnos con NEAE como una tarea más de refuerzo o en clases de ELE con niños.  Se […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Bingo, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, educación infantil, educación preescolar, educación primaria, ELE, lectoescritura, recursos manipulativos

26 abril, 2022 por María Deja un comentario

Conciencia fonológica: ¿Qué letra ha cambiado?

Hoy os propongo una actividad para trabajar las habilidades fonológicas, en concreto, la discriminación fonética a través de los pares mínimos. En lingüística, un par mínimo es un par de palabras o frases de un idioma en particular que difieren únicamente en un rasgo, que puede ser una sílaba o una letra. El objetivo de […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Conciencia Fonológica, discriminación fonemas, dislexia, habilidades fonológicas, pares mínimos

28 marzo, 2022 por María 3 comentarios

Lectoescritura: Letras desordenadas con vocabulario de primavera

El correcto desarrollo de los procesos de lectura y escritura es uno de los más importantes en la vida de las personas, ya que suponen la base de aprendizajes posteriores y es además motor de desarrollo del pensamiento, del lenguaje, y de la inteligencia. La lectoescritura contribuye, entre otros beneficios, a mejorar la ortografía, a […]

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primavera, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: dislexia, ELE, lectoescritura, ordenar letras, PRIMAVERA, vocabulario

17 marzo, 2022 por María Deja un comentario

Estimulación del lenguaje: Empareja cada pregunta con su respuesta

La formulación de preguntas es una habilidad importante en el desarrollo del lenguaje, por eso es importante trabajarla de forma explícita en el aula. Actividades como la que os comparto a continuación, no sólo nos permite trabajar la estimualción del lenguaje, sino que además supone un excelente recurso para ejercitar la comprensión lectora de una […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, educación primaria, estimulación del lenguaje, lengua primaria, NEAE, preguntas y respuestas, TEA

10 marzo, 2022 por María Deja un comentario

Comprensión de preguntas: respuestas sí – no

La comprensión de preguntas juega un papel crucial en el desarrollo de la interacción y del propio lenguaje, ya que  constituye un elemento esencial de la pragmática, especialmente en alumnos con alteraciones graves en el desarrollo de la comunicación y el lenguaje. El lenguaje y la comunicación son necesarios para expresar y comprender los sentimientos, resolver problemas, mantener relaciones sociales o […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TEA Etiquetado como: comprensión de preguntas, comprensión oral, estimulación del lenguaje, NEAE, TEA

6 marzo, 2022 por María Deja un comentario

Fichas para estimular la atención Infantil: Encuentra el intruso

Te ofrecemos una serie de fichas para potenciar la concentración visual y la atención de los niños. Actividades como la que os traemos a continuación son especialmente útiles para trabajar la atención temprana. A través de la atención, la mente de los niños pueden centrarse en un estímulo de entre todos los que hay a […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Atención, Educación Infantil, Lógico-Matemática, Lógico-Matemática, NEAE, TDAH Etiquetado como: atención, atención infantil, atención temprana, Fichas, imprimibles, Infantil, materiales didáticos, NEAE, Para plastificar, tdah

2 marzo, 2022 por María 1 comentario

Cuaderno de estimulación cognitiva: Atención y percepción visual

La estimulación cognitiva infantil incluye todas las actividades que desarrollan, mejoran y estimulan las funciones cognitivas en los niños. Entre ellas se encuentran la memoria, la atención, memoria, lenguaje, etc. Todas ellas ejercen un papel importante en el desarrollo intelectual del niño. Por eso, es tan importante trabajarlas tanto en clase como en casa. Es […]

Publicado en: Atención, Educación Infantil, Educación Primaria, Estimulación cognitiva, NEAE, TDAH Etiquetado como: atención, atención infantil, atención temprana, cuaderno de actividades, educación infantil, educación preescolar, educación primaria, estimulacion cognitiva, NEAE, percepción visual, tdah

10 febrero, 2022 por María Deja un comentario

Lectoescritura: La vocal intrusa

En la siguiente actividad, se ha colado una vocal intrusa en cada una de las palabras que aparecen; el objetivo del ejercicio es que el alumno sea capaz de identificarla y escribir la palabra correctamente, para ello, cuenta con la ayuda de una pista visual. Esta tarea  es ideal para trabajar con los más pequeños […]

Publicado en: 5 Años, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: educación infantil, educación preescolar, educación primaria, ELE, lectoescritura, Lengua, vocales

  • « Página anterior
  • 1
  • …
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • …
  • 45
  • Página siguiente »

Suscribete

Introduce tu correo electrónico para suscribirte a este blog y recibir notificaciones de nuevas entradas.

Únete a otros 371K suscriptores

SIGUE NUESTROS TABLEROS EN PINTEREST

LO MÁS VISITADO

  • Bonita colección de dibujos para colorear de Lilo y Stitch
    Bonita colección de dibujos para colorear de Lilo y Stitch
  • Plantillas para establecer rutinas diarias en niños
    Plantillas para establecer rutinas diarias en niños
  • Dibujos de Lilo y Stitch para colorear siguiendo el modelo
    Dibujos de Lilo y Stitch para colorear siguiendo el modelo
  • Lecturitas sencillas para trabajar la comprensión lectora en nivel inicial
    Lecturitas sencillas para trabajar la comprensión lectora en nivel inicial
  • Fichas para repasar las tablas de multiplicar: Resuelve y colorea
    Fichas para repasar las tablas de multiplicar: Resuelve y colorea
  • Inicio
  • Aviso Legal
  • Contacto

www.actividadesdeinfantilyprimaria.com - Copyright 2025

Certificado de Calidad Online Desarrollo web Licencia Creative Commons