Se acerca el 2 de abril, Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo, y en el ámbito educativo tenemos la responsabilidad (y la maravillosa oportunidad) de ir más allá del simple lazo azul. Este año, os propongo una actividad cargada de significado, color y, sobre todo, inclusión: la creación de un Infinito Inclusivo. Al […]
Dibujos creativos «No es lo que parece…», especial primavera
Llegamos a esos últimos días de clase antes del descanso de Semana Santa, o quizás ya estéis buscando actividades significativas para hacer en casa durante las vacaciones. Es el momento perfecto para bajar un poco el ritmo académico y subir el volumen de la imaginación. Hoy os propongo una actividad que me encanta porque rompe […]
Mini libro de concienciación sobre el Autismo: Lee y colorea
Se acerca una fecha clave en nuestro calendario escolar: el 2 de abril. Este día no es solo una efeméride más; es una oportunidad de oro para transformar nuestras aulas en espacios más comprensivos, empáticos y, sobre todo, inclusivos. Hablar de Autismo (TEA) con nuestros alumnos es esencial para derribar mitos y construir puentes de […]
Tarjetas de estimulación cognitiva y razonamiento lógico: ¿Qué voy a necesitar?
Queridos compañeros, a continuación os comparto un recurso diseñado específicamente para trabajar las funciones ejecutivas a través de la estimulación cognitiva y el razonamiento lógico. Muchas veces, los niños tienen las herramientas para hablar o escribir, pero necesitan reforzar la planificación y la toma de decisiones ante situaciones de la vida cotidiana. Este material está […]
Entrenamiento del razonamiento: Comprensión de frases en negativo
En el camino de la lectoescritura, llega un momento en el que leer no es solo unir letras, sino interpretar conceptos lógicos complejos. Uno de los mayores desafíos para los alumnos de primaria es la comprensión de enunciados negativos. Por eso, hoy comparto con vosotros un recurso diseñado específicamente para trabajar esta destreza: tarjetas de […]
Guía práctica de ajustes razonables para alumando TEA en el aula
La atención educativa al alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) requiere comprender cómo aprenden estos estudiantes y qué apoyos pueden facilitar su participación real en el aula. Con este recurso educativo se ofrece una guía clara y visual de ajustes razonables, pensada especialmente para docentes que trabajan en educación infantil, primaria o contextos inclusivos. […]
Trazos para volver a la calma
En el día a día del aula, es natural que surjan momentos de alta intensidad emocional. El enfado, la frustración o la sobreestimulación pueden desbordar a nuestros alumnos, y decirles simplemente «cálmate» a menudo no es suficiente. Necesitan una herramienta física y visual que les ayude a transitar ese momento. Hoy compartimos un recurso sencillo […]
Carteles con pictogramas para prevenir conductas de daño
En muchos contextos educativos, especialmente en aulas con alumnado con necesidades educativas especiales, pueden aparecer conductas de desregulación que incluyen golpes, mordiscos, pellizcos o tirones de la ropa. Estas conductas no deben entenderse como “mal comportamiento”, sino como formas de comunicación que indican malestar, dificultad para expresar emociones o falta de estrategias de autorregulación. Con […]