Actividades de infantil y primaria

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Portada » NEAE » Página 28

15 mayo, 2024 por María Deja un comentario

Tarjetas con imágenes para realizar inferencias visuales

Las inferencias visuales son una parte importante del proceso de comprensión lectora y del desarrollo del pensamiento crítico. Al observar una imagen, los niños pueden deducir información, hacer suposiciones y llegar a conclusiones basadas en pistas visuales. Esta actividad es simple pero efectiva. Consiste en seleccionar una serie de imágenes intrigantes y presentarlas a los […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TEA Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, estimulación cognitiva, inferencias, inferencias visuales, NEAE, razonamiento lógico, TEA

14 mayo, 2024 por María 1 comentario

Lecturas comprensivas con pictogramas: Asociación imagen – palabra

Nuestras lecturas comprensivas con pictogramas son una herramienta invaluable para ayudar a los niños a desarrollar sus habilidades de lectura y comprensión. Cada texto está acompañado de pictogramas que representan las palabras clave, lo que facilita la asociación entre las imágenes y las palabras y ayuda a los niños a comprender mejor el texto. Una […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: asociación imagen palabra, Competencia lingüística, comprensión lectora, Lecturas comprensivas, NEAE, pictogramas, TEA

10 mayo, 2024 por María Deja un comentario

Actividad manipulativa: Las peceras de la R – RR

Esta actividad está diseñada para ayudar a los alumnos a familiarizarse con los sonidos de la «r» y la «rr» de una manera práctica y divertida. La manipulación de objetos y la interacción física con las letras proporcionan una experiencia de aprendizaje multisensorial que facilita la comprensión y la retención del material. El objetivo de […]

Publicado en: 5 Años, Actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua Etiquetado como: actividad, actividad manipulativa, Competencia lingüística, discriminación auditiva, discriminación fonética, dislexia, lengua primaria, NEAE

9 mayo, 2024 por María 1 comentario

Cuaderno de caligrafía para alumnos zurdos

Este recurso está diseñado específicamente para atender las necesidades de los estudiantes zurdos en su proceso de aprendizaje de la escritura. A menudo, estos alumnos enfrentan desafíos únicos al escribir, ya que suelen inclinar su mano izquierda sobre la página mientras trazan las letras, lo que puede dificultar la legibilidad y la fluidez de su […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Grafomotricidad, Grafomotricidad, Grafomotricidad, Lectoescritura, Lectoescritura, Lectoescritura Etiquetado como: alumnos zurdos, caligrafía, cuadernillo, cuaderno de actividades, educación infantil, educación preescolar, lectoescritura, NEAE

9 mayo, 2024 por María 1 comentario

Tarjetas con absurdos visuales para estimular el razonamiento lógico

Estas tarjetas están diseñadas para desafiar el pensamiento crítico de los estudiantes al presentarles imágenes que contienen situaciones absurdas o ilógicas. Cada tarjeta muestra una escena o situación cotidiana que contiene elementos incoherentes o improbables, desafiando a los alumnos a detectar los absurdos y explicar por qué son ilógicos. Imagina una actividad en la que […]

Publicado en: Estimulación cognitiva, TEA Etiquetado como: absurdos, absurdos visuales, estimulación cognitiva, funciones ejecutivas, NEAE, pensamiento creativo, razonamiento lógico, TEA

8 mayo, 2024 por María Deja un comentario

El rompecabezas de las horas, con reloj analógico y digital

El «Rompecabezas de las Horas» es una actividad didáctica diseñada para ayudar a los niños a comprender y familiarizarse con la lectura de la hora tanto en relojes analógicos como digitales. Consiste en un conjunto de rompecabezas o tarjetas que muestran diferentes horas del día, representadas tanto en formato analógico (con manecillas) como digital (con […]

Publicado en: 5 Años, Actividad manipulativa, Educación Infantil, Educación Primaria, Lógico-Matemática, Matemáticas, Primer Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, aprender horas, Competencia matemática, lógica matemática, Manipulativos didácticos, NEAE, puzle, reloj analógico, reloj digital, rompecabezas

7 mayo, 2024 por María Deja un comentario

Meditación en niños: Ejercicios y sus beneficios

La meditación es una práctica milenaria que implica el entrenamiento de la mente para fomentar la atención, la conciencia y la calma. Aunque tradicionalmente ha sido asociada con adultos, su aplicación en niños ha cobrado popularidad en los últimos años. La meditación puede ser una herramienta poderosa para mejorar el bienestar emocional y cognitivo de […]

Publicado en: Educación Infantil, Educación Primaria, Para profesores y maestros Etiquetado como: educación infantil, educación preescolar, educación primaria, meditación, NEAE, para padres y madres, para profesores y maestros, relajación

6 mayo, 2024 por María 3 comentarios

Textos piramidales para trabajar la comprensión y la velocidad lectora

En el mundo de la educación, la lectura es una habilidad fundamental que abre puertas hacia el conocimiento y el aprendizaje continuo. Para ayudar a nuestros alumnos a desarrollar esta habilidad de manera efectiva, es crucial implementar estrategias que no solo promuevan la fluidez en la lectura, sino también la comprensión profunda del texto. Es […]

Publicado en: Comprensión lectora, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo, Velocidad lectora Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, dislexia, fluidez lectora, lengua primaria, NEAE, textos piramidales, velocidad lectora

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