Actividades de infantil y primaria

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Portada » NEAE » Página 3

24 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Nueva entrega de laberintos fonológicos con pistas visuales

No es la primera vez que comparto este tipo de recursos, y es un material súper útil, ya que permite aprender a través del juego. Se trata de los laberintos fonológicos; una serie de recorridos en los que cada imagen representa una palabra. En cada laberinto, se indica una letra específica, y los estudiantes deben […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Conciencia Fonológica, dislexia, educación infantil, educación preescolar, laberintos fonológicos, NEAE, pistas visuales

23 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Secuencias temporales: Piensa, ordena y escribe

Hoy compartimos una actividad diseñada para trabajar la estimulación cognitiva y el razonamiento lógico a través de secuencias temporales. Este recurso incluye una plantilla reutilizable y una serie de tarjetas con imágenes que los alumnos deberán ordenar en el orden correcto, siguiendo la secuencia lógica en la que ocurren los hechos. Una vez completada la […]

Publicado en: Estimulación cognitiva, NEAE, Razonamiento lógico Etiquetado como: estimulacion cognitiva, NEAE, ordenar secuencias, ordenar secuencias temporales, plantilla, razonamiento lógico, TEA

22 octubre, 2025 por María 2 comentarios

Fábulas con pictogramas: aprendiendo valores y comprensión lectora

Presentamos un recurso educativo muy especial: una serie de fábulas adaptadas con pictogramas, pensadas para trabajar la comprensión lectora y los valores de manera accesible y motivadora. En estas fábulas, algunas palabras han sido sustituidas por imágenes que representan su significado, lo que facilita la lectura y la comprensión para los alumnos que están dando […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Fábulas, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, educación infantil, educación preescolar, fábulas, NEAE, pictogramas

21 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Aprendemos a restar con policubos: Colección de 80 tarjetas

Aprender a restar es uno de los grandes retos del pensamiento lógico-matemático en la etapa de Educación Infantil y Preescolar. Para muchos niños, la resta puede parecer un concepto abstracto o difícil de comprender si solo se presenta con números. Por eso, antes de pasar al cálculo simbólico, es fundamental ofrecer experiencias concretas y visuales […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Lógico-Matemática, Lógico-Matemática, NEAE Etiquetado como: actividad manipulativa, Competencia lingüística, educación infantil, educación preescolar, lógica matemática, NEAE, policubos, restar, restas, Tarjetas

20 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Conciencia fonológica con temática de Halloween: Cuaderno de actividades

¡La magia de Halloween también puede llegar al aula! Con este cuadernillo de conciencia fonológica con temática de Halloween, los niños y niñas podrán aprender y reforzar habilidades del lenguaje mientras se divierten con un vocabulario que les encanta. Este recurso incluye diversas actividades diseñadas para trabajar la conciencia fonológica, una habilidad clave en el […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Días especiales, Dislexia, Educación Primaria, Halloween, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: actividades de halloween, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, cuaderno de actividades, Cuaderno de trabajo, dislexia, Halloween, lengua primaria, letra inicial, NEAE, vocabulario

19 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Divertido juego UNO de sílabas simples y trabadas

A continuación, os comparto un recurso imprescindible para enseñar lectoescritura: un conjunto de tarjetas pensado para que los niños aprendan las sílabas simples y trabadas a través del conocido juego del UNO. Características del material: Imágenes llamativas: Cada tarjeta incluye ilustraciones claras (bicicleta, cámara, pelota, etc.) que ayudan a asociar palabras con objetos reales, reforzando […]

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Juegos educativos, Lectoescritura, NEAE Etiquetado como: aprendizaje basado en el juego, Competencia lingüística, dislexia, juego de lectoescritura, juego de lengua, juego de sílabas, Juego Uno, lengua primaria, NEAE, sílabas simples, sílabas trabadas

17 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Aprendo a decidir realizando inferencias pragmáticas: ¿Qué necesito para…?

Aprender a inferir lo que necesitamos en distintas situaciones es una habilidad fundamental para el desarrollo del lenguaje, la comprensión y la autonomía de los alumnos. Por eso, hoy compartimos unas tarjetas educativas muy visuales y divertidas, pensadas para trabajar inferencias pragmáticas de forma lúdica y motivadora. El objetivo de esta actividad es que los […]

Publicado en: Comprensión lectora, Estimulación cognitiva, Inferencias, NEAE, Razonamiento lógico, TEA Etiquetado como: deducción, estimulación cognitiva, inferencias pragmáticas, NEAE, pragmática, razonamiento lógico, TEA

15 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Cuaderno de lecturas para medir la velocidad lectora

La lectura es una de las habilidades fundamentales del aprendizaje, y dentro de ella, la velocidad lectora juega un papel clave en la comprensión y el desarrollo del hábito lector. Por eso, hoy compartimos un cuaderno de lecturas diseñado para medir y entrenar la velocidad lectora de los alumnos de manera práctica y organizada. Este […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Sin categoría, Tercer Ciclo, Velocidad lectora Etiquetado como: Competencia lingüística, fluidez lectora, lengua primaria, NEAE, velocidad lectora

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