El siguiente material está pensado para trabajar la atención en la etapa de Infantil. Se trata de una colección de plantillas que el alumno deberá reproducir en la plantilla en blanco con gomets o coloreando. El alumno deberá fija su atención en los colores y en la posición que ocupan estos en cada plantilla. Recordamos […]
Material manipulativo para trabajar la conciencia silábica de palabras bisílabas
En la siguiente actividad vamos a trabajar la conciencia silábica de palabras bisílabas a través de un ejercicio manipulativo. La conciencia silábica forma parte de las habilidades fonológicas, y hace referencia a la capacidad del niño de entender que la palabra se divide en unidades más pequeñas llamadas sílabas y que se pueden manipular.
Fichas de números: Repasa, lee y colorea
El aprendizaje de los números es fundamental en la etapa Infantil; para facilitar este aprendizaje, os comparto el siguiente cuaderno con difversas actividades para trabajar los números del 1 al 10. Aprender a contar ayudará a los más pequeños a comunicarse con otras personas y desenvolverse en su entorno. Estas fichas matemáticas están orientadas y […]
Conciencia fonológica: Letra inicial de una palabra
La importancia de la conciencia fonológica reside en que es la raíz de la escritura. Si el niño es capaz de tomar conciencia fonológica y de estructurar mentalmente la palabra, será capaz de expresarse, de leer y escribir de manera correcta. Por esa razón, es tan importante trabajarla en el aula, ya que el desarrollo […]
Carteles: Las emociones básicas con los personajes de Inside Out
Trabajar las emociones y aprender a identificarlas desde los primeros años es fundamental. Por ello, os compartimos estas preciosas láminas que representan las emociones básicas ideales para trabajar la inteligencia emocional en el aula. La educación emocional forma parte imprescindible de las competencias y habilidades sociales que los niños deben desarrollar durante las diferentes etapas […]
Plantilla manipulativa para trabajar los conceptos temporales: Ayer, hoy y mañana
Los conceptos temporales, como ayer, hoy o mañana, son aprendizajes difíciles de asimilar por los niños. Según los especialistas, adquirir una visión clara del tiempo es un proceso lento y gradual que abarca desde las primeras interpretaciones de día-noche, antes-después, ayer-hoy-mañana, hasta la perfecta discriminación de la dimensión de temporalidad, con conceptos más complejos como […]
Plantillas para aprender los días de la semana
Fichas para aprender los días de la semana. Fichas imprimibles en formato PDF Conocemos los días de la semana Descarga el recurso en formato PDF
Actividad de numeración: Mayor que, menor que, igual
Ya desde la etapa de Infantil los niños pueden interpretar los signos mayor que, menor que o igual aunque a veces les resulta difícil dibujarlos. No es necesario, por tanto, que escriban los símbolos sino que lo principal es que comprendan su significado. En este sentido, es interesante que puedan tener unas tarjetas con los símbolos o […]