Actividades de infantil y primaria

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5 abril, 2023 por María Dejar un comentario

Tarjetitas ilustrativas para trabajar inferencias visuales

Las inferencias visuales son un proceso mental que nos permite comprender y sacar conclusiones a partir de la información visual que percibimos en nuestro entorno. Estas habilidades son esenciales para el desarrollo cognitivo infantil, ya que les permiten aprender a identificar patrones, hacer conexiones y sacar conclusiones basadas en lo que ven. Cuando los niños […]

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2 abril, 2023 por María 1 comentario

Láminas de imágenes para trabajar inferencias visuales: ¿Dónde está?

Las inferencias visuales son una habilidad cognitiva importante que implica la capacidad de extraer información implícita y hacer deducciones a partir de imágenes o gráficos. Algunos de los beneficios de trabajar en la mejora de las inferencias visuales son: Mejora de la comprensión de lectura: Las habilidades de inferencia visual ayudan a los lectores a […]

Archivado en: Comprensión lectora, Educación Infantil, Educación Primaria, Estimulación cognitiva, Inferencias, NEAE, Razonamiento lógico, TEA Etiquetado con: estimulacion cognitiva, inferencias, inferencias visuales, láminas, razonamiento lógico, TEA

12 enero, 2023 por María 1 comentario

Inferencias visuales a partir de una imagen

Trabajar las inferencias con niños puede ser una buena estrategia para estimular diferentes aspectos como la estimulación cognitiva o la comprensión global de un textos. Inferir, supone razonar para encontrar y comprender una información que no está escrita en el texto o que se muestra en una imagen. Cuando los niños realizan inferencias se convierten […]

Archivado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado con: comprensión lectora, inferencias pragmáticas, inferencias visuales, lengua primaria, NEAE, TEA

24 noviembre, 2022 por María Dejar un comentario

Tarjetas para trabajar inferencias visuales

Trabajar las inferencias con niños puede ser una buena estrategia para estimular diferentes aspectos como la estimulación cognitiva o la comprensión global de un textos. Inferir, supone razonar para encontrar y comprender una información que no está escrita en el texto o que se muestra en una imagen. Cuando los niños realizan inferencias se convierten […]

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3 octubre, 2022 por María Dejar un comentario

Juego de inferencias visuales, especial #TEA

Trabajar las inferencias con niños puede ser una buena estrategia para estimular diferentes aspectos como la estimulación cognitiva o la comprensión global de un textos. Inferir, supone razonar para encontrar y comprender una información que no está escrita en el texto o que se muestra en una imagen. Cuando los niños realizan inferencias se convierten […]

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31 mayo, 2022 por María Dejar un comentario

Nuevas inferencias pragmáticas, especial #TEA

El siguiente  material es un excelente recurso para trabajar el razonamiento lógico con niños a través de las inferencias. Inferir es extraer una conclusión a partir de hechos, proposiciones o principios, sean generales o particulares. En este ejercicio, en concreto, trabajaremos con inferencias pragmáticas; en este caso la conclusión que se infiere es verosímil, es […]

Archivado en: Estimulación cognitiva, Inferencias, Razonamiento lógico, TEA Etiquetado con: estimulacion cognitiva, inferencias, inferencias pragmáticas, inferencias visuales, razonamiento lógico, TEA

12 mayo, 2022 por María Dejar un comentario

Inferencias visuales: ¿Quién ha dicho…?

Trabajar las inferencias con niños puede ser una buena estrategia para estimular diferentes aspectos como la estimulación cognitiva o la comprensión global de un textos. Inferir, supone razonar para encontrar y comprender una información que no está escrita en el texto o que se muestra en una imagen. Cuando los niños realizan inferencias se convierten […]

Archivado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado con: comprensión lectora, estimulación del lenguaje, inferencias, inferencias visuales, razonamiento lógico, TEA

26 abril, 2022 por María Dejar un comentario

Inferencias: Observa el dibujo y averigua quién es quién

Las actividades de inferencias son muy amenas, porque las podemos plantear como un juego en el que nuestros alumnos se convierten en detectives; ya que inferir, es razonar para encontrar y comprender una información que no está escrita en el texto o que se muestra en una imagen. Los ejercicios de inferencias son muy completos, […]

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