A continuación os comparto un emocionante juego de pistas que no solo desafiará su capacidad de deducción, sino que también fortalecerá la comprensión lectora y promoverá el razonamiento lógico. El juego de pistas «Adivina Quién es Quién» es una actividad dinámica que involucra la lectura activa y el análisis de información clave. En este juego, […]
Juego de pistas para trabajar la comprensión lectora: ¿Quién es quién?, especial vacaciones de Navidad
El objetivo de la siguiente actividad es trabajar la comprensión lectora de frases cortas a través de un divertido juego de pistas. El alumno deberá averiguar de quién se trata a partir de las pista dadas y escribir el nombre debajo de cada dibujo; para ello, he utilizado una temática actual, las vacaciones de Navidad. […]
Juego manipulativo de inferencias, especial Navidad
Las actividades de inferencias son muy amenas, porque las podemos plantear como un juego en el que nuestros alumnos se convierten en detectives; ya que inferir, es razonar para encontrar y comprender una información que no está escrita en el texto o que se muestra en una imagen. En esta ocasión, vamos a utilizar la […]
Juego de pistas para trabajar la comprensión lectora: ¿Quién es quién?
El objetivo de la siguiente actividad es trabajar la comprensión lectora de frases cortas a través de un divertido juego de pistas. El alumno deberá averiguar de quién se trata a partir de las pistadas y escribir el nombre debajo de cada dibujo. La comprensión lectora a es la capacidad de entender lo que se […]
Nueva actividad para trabajar inferencias visuales con niños
Trabajar las inferencias con niños puede ser una buena estrategia para estimular diferentes aspectos como la estimulación cognitiva o la comprensión global de un textos. Inferir, supone razonar para encontrar y comprender una información que no está escrita en el texto o que se muestra en una imagen. Cuando los niños realizan inferencias se convierten […]
#TEA Juego manipulativo de inferencias con profesiones
Las actividades de inferencias son muy amenas, porque las podemos plantear como un juego en el que nuestros alumnos se convierten en detectives; ya que inferir, es razonar para encontrar y comprender una información que no está escrita en el texto o que se muestra en una imagen. En esta ocasión, vamos a utilizar la […]