Actividades de infantil y primaria

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Portada » NEAE » Página 3

19 mayo, 2025 por María Deja un comentario

El tren de los fonemas: Fonema P

Pasajeros un nuevo tren llega a estación fonémica, hoy es el turno del fonema P. A través de un divertido y manipulativo recurso, los alumnos de Infantil podrán trabajar aspectos como la conciencia fonológica y la asociación visual imagen-sonido. Se trata de un tren colorido cuyas locomotoras y vagones están destinados a una sílaba específica […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, NEAE Etiquetado como: conciencia fonémica, Conciencia Fonológica, educación infantil, educación preescolar, fonema inicial, fonemas, lectoescritura, NEAE

17 mayo, 2025 por María Deja un comentario

Sopas de letras: Palabras que empiezan por vocal

¿Buscas una forma divertida y educativa de reforzar el aprendizaje de las vocales en tus alumnos? ¡Tenemos el recurso perfecto para ti! Hoy te comparto una colección de sopas de letras, cada una centrada en una vocal específica, diseñada especialmente para que los más pequeños practiquen la identificación de palabras que comienzan por cada vocal. […]

Publicado en: 5 Años, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, lectoescritura, lengua primaria, NEAE, sopa de letras, vocales

15 mayo, 2025 por María 2 comentarios

Bingo fonema L

Queridos compañeros, continúo compartiendo esta interesante colección de bingos fonémicos y hoy es el turno de la L. Se trata de un bingo clásico, pero con un giro educativo. En lugar de números, cada casilla contiene un dibujo de una palabra que empieza por el fonema /L/ (como “lobo”, “luna”, “lápiz”…). Los niños deberán estar […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Juegos educativos, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Bingo, Competencia lingüística, conciencia fonémica, Conciencia Fonológica, dislexia, juego de lengua, lengua primaria, NEAE

14 mayo, 2025 por María 4 comentarios

Cuadernito de actividades Conciencia Fonológica

Este cuaderno nace como un recopilatorio de las mejores fichas y propuestas que os he compartido en el blog durante el último curso, seleccionadas cuidadosamente por su eficacia, variedad y aceptación por parte de los peques (¡y también de los docentes!). La conciencia fonológica es la capacidad de identificar, segmentar y manipular los sonidos del […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, dislexia, educación infantil, educación preescolar, lengua primaria, NEAE

13 mayo, 2025 por María Deja un comentario

Cartilla de lectura (segunda entrega)

La semana pasada, os compartí la primera entrega una interesante cartilla de lectura que os voy a ir compartiendo durante las próximas semanas; en esa ocasión, nos centrábamos en las letras que conforman el primer grupo consonántico; bien, pues una vez dominado este conjunto de letras ha llegado la hora de avanzar y empezar a […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, Lectoescritura, NEAE Etiquetado como: cartilla de lectura, dislexia, educación infantil, educación preescolar, lectura, NEAE

12 mayo, 2025 por María Deja un comentario

Lectura de frases en pirámide con comprensión lectora

Querido compañero, si buscas una forma original y efectiva de mejorar la comprensión lectora en los primeros niveles de lectura, el siguiente recurso es ideal: una propuesta que transforma frases simples en pequeños retos de comprensión, combinando lectura progresiva y reconocimiento visual. Las lecturas en pirámide presentan frases de manera escalonada, palabra por palabra, construyendo visualmente […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: asociación imagen - texto, Competencia lingüística, comprensión de frases, comprensión lectora, LECTURA FRASES, lengua primaria, NEAE, pirámide

9 mayo, 2025 por María Deja un comentario

Tarjetas para realizar inferencias visuales pragmática

Hoy os quiero compartir un recurso muy valioso para estimular el pensamiento lógico y el lenguaje pragmático en nuestros alumnos: una colección de tarjetas visuales para realizar inferencias a partir de imágenes. Cada tarjeta presenta una breve situación ilustrada acompañada de una pregunta clave:“¿Qué va a hacer [nombre]?”A través de los dibujos, los alumnos deberán […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Razonamiento lógico, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: comprensión lectora, deducción, inferencias, inferencias pragmáticas, inferencias visuales, NEAE, razonamiento lógico, TEA

8 mayo, 2025 por María Deja un comentario

Mis primeras oraciones: Puzle construye la oración de 5 palabras

Compañeros, si nos seguís, reconoceréis este recurso que os compartí hace unas semana para la construcción de frases de 4 palabras; ahora es el turno de las oraciones de 5 palabras, para que así gradualmente aumentemos la dificultad. Como sabéis, en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, ofrecer recursos visuales y manipulativos puede marcar […]

Publicado en: Actividad manipulativa, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, Competencia lingüística, conciencia morfosintáctica, conciencia sintáctica, construcción de frases, lengua primaria, NEAE, oraciones, puzle

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