Actividades de infantil y primaria

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Portada » NEAE » Página 5

1 mayo, 2025 por María 1 comentario

Bingo fonema M

En los primeros años de aprendizaje, trabajar la conciencia fonémica y fonológica es clave para desarrollar una base sólida en la lectura y escritura. Y si lo hacemos de forma divertida, ¡el aprendizaje se multiplica! Por eso hoy te compartimos un recurso especial que puedes usar en tu aula: el bingo del fonema /M/. Se […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Educación Primaria, Juegos educativos, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: aprendizaje basado en el juego, aula de apoyo, Bingo, conciencia fonémica, Conciencia Fonológica, juego de lengua, NEAE

30 abril, 2025 por María Deja un comentario

Cuarta y última entrega de cuentos fonémicos

Durante las últimas semanas, he estado compartiendo una colección especial de cuentos fonémicos, pensados para ayudar a los niños a trabajar la conciencia fonológica de manera divertida y educativa. En esta cuarta y última entrega, continuamos con nuestra serie, donde cada cuento se centra en un fonema específico, incluyendo una serie de palabras que contienen […]

Publicado en: Comprensión lectora, Conciencia Fonológica, Educación Primaria, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: comprensión lectora, conciencia fonémica, CUENTOS FONÉMICOS, fonemas, Lecturas comprensivas, NEAE

29 abril, 2025 por María 1 comentario

Minilibro: Evaluación de lectoescritura

Evaluar el nivel de lectoescritura de nuestros alumnos de forma clara, sencilla y efectiva puede marcar la diferencia en la planificación de actividades del último tramo del curso. Por eso, hoy queremos compartir contigo un recurso muy especial: un minilibro de evaluación de lectoescritura, ideal para utilizar al inicio del tercer trimestre y tener una […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Evaluaciones, Lectoescritura, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, dislexia, educación infantil, educación preescolar, evaluación, lectoescritura, lengua primaria, MINILIBRO, NEAE

25 abril, 2025 por María Deja un comentario

Fichas de atención con lectura de palabras

Hoy os quiero compartir un recurso ideal para fortalecer la lectura atenta y la discriminación visual en los primeros lectores. Se trata de un conjunto de fichas ilustradas en las que los alumnos deberán observar un dibujo y elegir, entre dos palabras casi idénticas, cuál es la que realmente nombra lo que ven. Estas palabras […]

Publicado en: Atención, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: atención, Competencia lingüística, discriminación visual, dislexia, lectura de palabras, lengua primaria, NEAE

24 abril, 2025 por María Deja un comentario

Actividad manipulativa causa y efecto con imágenes

Entender la relación causa-efecto es una habilidad fundamental para interpretar lo que sucede a nuestro alrededor, tomar decisiones y anticipar consecuencias. En el ámbito educativo, trabajar esta competencia de manera visual y concreta es especialmente importante, sobre todo en los primeros años de escolarización y con alumnos que presentan necesidades educativas especiales. Por eso, en […]

Publicado en: Estimulación cognitiva, NEAE, Razonamiento lógico Etiquetado como: actividad manipulativa, aula de apoyo, aulapt, causa y efecto, estimulación cognitiva, NEAE, razonamiento lógico, TEA

23 abril, 2025 por María 2 comentarios

Mis primeras oraciones: Puzle construye la oración de 4 palabras

En el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, ofrecer recursos visuales y manipulativos puede marcar la diferencia. Por eso, os he diseñado un recurso educativo ideal para trabajar la construcción de frases sencillas y cortas de cuatro palabras, de una forma lúdica, visual y significativa. Se trata de una colección de rompecabezas (puzles) especialmente diseñados […]

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: aula de apoyo, Competencia lingüística, construir frases, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, manipulativo didáctico, NEAE, oraciones, puzle, recurso manipulativo, rompecabezas

22 abril, 2025 por María Deja un comentario

Divertidos laberintos para formar palabras a partir de la primera letra

Hoy os traigo un recurso súper divertido para trabajar la conciencia fonológica y reforzar la lectoescritura de una forma lúdica y muy visual: ¡los laberintos fonológicos! Una actividad perfecta para que los peques jueguen con los sonidos del lenguaje, aprendan a identificar letras iniciales y practiquen la escritura de palabras de forma significativa y motivadora. […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: aula de apoyo, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, laberintos, lectoescritura, lengua primaria, letra inicial, NEAE

18 abril, 2025 por María Deja un comentario

Fichas de iniciación a la escritura de palabras

Hoy os comparto un recurso muy útil y versátil para trabajar la iniciación a la escritura de palabras con niños y niñas en los últimos cursos de Educación Infantil o como material de apoyo en los primeros niveles de Primaria. Se trata de unas fichas imprimibles diseñadas específicamente para estimular el desarrollo de la conciencia […]

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, educación infantil, educación preescolar, escritura, iniciación a la escritura, lectoescritura, NEAE, plantillas

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