Aprender a leer y escribir es un proceso que necesita práctica, motivación y actividades adaptadas a los primeros pasos del alumnado. Por eso, hoy compartimos un recurso especialmente pensado para acompañar el inicio de la lectoescritura: “Mi primer cuadernito de palabras”, una colección de fichas con la que los niños podrán repasar palabras, leerlas y asociarlas con su imagen de una manera sencilla y visual.

El cuadernito trabaja progresivamente las letras del abecedario, desde la A hasta la Z, incluyendo también nuestra Ñ. Cada ficha está dedicada a una letra concreta y propone diferentes palabras que comienzan por ella.

Podemos incorporar estas fichas a diferentes situaciones de aprendizaje: como actividad individual después de presentar una nueva letra, en rincones de lectoescritura, como tarea de refuerzo, durante sesiones de apoyo o incluso elaborando un pequeño cuaderno personal para cada alumno.

Otra posibilidad interesante es realizar una ficha cada vez que se introduce una nueva letra y, poco a poco, ir construyendo “Mi primer cuadernito de palabras”. Al finalizar el abecedario, cada niño tendrá su propio pequeño recopilatorio de palabras trabajadas durante el curso.