Actividades de infantil y primaria

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Portada » primer ciclo de primaria

20 enero, 2026 por María Deja un comentario

Mini libro de problemas matemáticos 2º Primaria

Queridos compañeros, continuamos ampliando la colección de mini libros con problemas matemáticos especializados en cada uno de los cursos de Primaria. Si la semana compartía el de primero, hoy es el turno del curso de 2º. Este mini libro está formado por pequeñas hojitas, y cada una de ellas está destinada a resolver un único […]

Publicado en: Educación Primaria, Matemáticas, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia matemática, MINI LIBRO, primer ciclo de primaria, Problemas matemáticos, resolución de problemas, restas, segundo grado, sumas

18 enero, 2026 por María Deja un comentario

Historias con secuencias: Lee, recorta y pega en orden

Trabajar la comprensión lectora desde edades tempranas puede ser mucho más divertido y efectivo si lo hacemos de manera interactiva y visual. Por eso compartimos una colección de lecturas cortas infantiles pensadas para los primeros cursos, en las que los niños no solo leen, sino que también juegan con la historia. Cada lectura está acompañada […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: capacidad de síntesis, comprensión lectora, educación infantil, educación primaria, Lecturas comprensivas, ordenar secuencias temporales, primer ciclo de primaria, recortar y pegar, secuencia temporal, secuencias

14 marzo, 2024 por María Deja un comentario

Evaluación diagnóstica individual para primer grado

La evaluación diagnóstica individual es una herramienta fundamental en el ámbito educativo, especialmente en los primeros grados de primaria. Este recurso proporciona a los maestros información valiosa sobre el nivel de competencia y el progreso académico de cada estudiante de manera individualizada. Cada estudiante tiene fortalezas y áreas de mejora únicas. La evaluación diagnóstica individual […]

Publicado en: Educación Primaria, Para profesores y maestros, Primer Ciclo Etiquetado como: educación primaria, evaluación, evaluación diagnóstica, evaluación trimestral, para profesores y maestros, primer ciclo, primer ciclo de primaria, Primer grado

28 enero, 2024 por María Deja un comentario

Ejercicio dislexia: ¿Sílaba directa o sílaba inversa?

La lectoescritura es una habilidad fundamental para la comunicación efectiva y el aprendizaje académico. En particular, es importante trabajar la lectoescritura de palabras con sílabas directas e inversas, ya que esto ayuda a los niños a comprender mejor el sonido de las palabras y cómo se relacionan con la escritura.

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: aprendizaje académico, Competencia lingüística, comprensión lectora, comunicación efectiva, desarrollo cognitivo, dislexia, educación infantil, gramática, habilidades de escritura, habilidades lingüísticas, habilidades motoras finas, lectoescritura, lengua primaria, ortografía, patrones de pronunciación, primer ciclo de primaria, reconocimiento de letras, relación sonido-grafía, sílabas directas, sílabas inversas, trastorno de lectoescritura

4 marzo, 2023 por Materiales bonitos Deja un comentario

Lectoescritura de palabras con sílabas directas e inversas

La lectoescritura es una habilidad fundamental para la comunicación efectiva y el aprendizaje académico. En particular, es importante trabajar la lectoescritura de palabras con sílabas directas e inversas, ya que esto ayuda a los niños a comprender mejor el sonido de las palabras y cómo se relacionan con la escritura.

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: aprendizaje académico, Competencia lingüística, comprensión lectora, comunicación efectiva, desarrollo cognitivo, dislexia, educación infantil, gramática, habilidades de escritura, habilidades lingüísticas, habilidades motoras finas, lectoescritura, lengua primaria, ortografía, patrones de pronunciación, primer ciclo de primaria, reconocimiento de letras, relación sonido-grafía, sílabas directas, sílabas inversas, trastorno de lectoescritura

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