Actividades de infantil y primaria

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Portada » NEAE » Página 2

14 enero, 2026 por María Deja un comentario

Laberintos fonológicos con vocabulario de invierno

Los laberintos fonológicos son ya todo un clásico del blog, un recurso que siempre demuestra su eficacia y aceptación en el aula. Su formato lúdico y visual los convierte en una herramienta muy atractiva para trabajar la lectoescritura de una manera natural, sin perder de vista el juego y la motivación. Una de las grandes […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: ATENCIÓN, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, dislexia, invierno, laberintos fonológicos, lectoescritura, lengua primaria, NEAE, vocabulario, vocabulario de invierno

12 enero, 2026 por María Deja un comentario

Actividad sensorial: Dibujos de la paz con texturas

Fomentar la creatividad y la expresión artística en los más pequeños es fundamental, y qué mejor manera de hacerlo que a través del juego y las texturas. Con motivo de la próxima celebración del Día Escolar de la Paz y la No Violencia, hemos preparado una colección de dibujos de la Paz pensada especialmente para […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Día escolar de la paz y la no violencia, Días especiales, Educación Infantil, Plástica y creatividad, Plástica y creatividad, Plástica y creatividad Etiquetado como: actividad sensorial, actividades día de la paz, aprendizaje lúdico, creatividad, día escolar de la Paz y la no violencia, dibujos con texturas, educación infantil, educación preescolar, manualidades, motricidad fina, NEAE, plástica

12 enero, 2026 por María Deja un comentario

Dictado de imágenes por niveles de dificultad

El dictado es una actividad clásica en el aula que, bien planteada, puede convertirse en una poderosa herramienta de aprendizaje. Sin embargo, repetir siempre el mismo formato puede generar desmotivación en el alumnado. Por ello, hoy compartimos una propuesta diferente: un dictado a través de tarjetas de imágenes, cuidadosamente clasificado por niveles de dificultad, que […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, dictado, dictado de imágenes, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, NEAE, Niveles, niveles de dificultad, tarjetas con dibujos

8 enero, 2026 por María Deja un comentario

Lápices fonológicos para formar palabras con las letras iniciales

Trabajar la conciencia fonológica en el aula es clave en las primeras etapas de la lectoescritura. Por eso, compartimos una actividad fonológica muy visual y manipulativa, ideal para que los alumnos practiquen la letra inicial de las palabras de una forma sencilla, motivadora y significativa. El recurso se presenta en una plantilla con formato lápiz, […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, NEAE Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, dislexia, educación infantil, educación preescolar, formar palabras, lectoescritura, lengua primaria, letra inicial, NEAE

11 diciembre, 2025 por María Deja un comentario

Autodictado de palabras navideñas: Escribe y colorea

Hoy compartimos una actividad perfecta para trabajar la escritura y la ortografía durante los últimos días de clase antes de las vacaciones: nuestras fichas de autodictado de palabras navideñas. En cada ficha, los alumnos encontrarán un serie de dibujos en blanco y negro que representan una palabra relacionada con la Navidad. Su tarea consiste en […]

Publicado en: 5 Años, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Navidad, Primer Ciclo Etiquetado como: autodictado, colorear, Competencia lingüística, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, NEAE, palabras de Navidad, vocabulario navideño

8 diciembre, 2025 por María Deja un comentario

Dibujos creativos «No es lo que parece» especial navidad

Hoy traigo una propuesta que ya hemos trabajado en otras ocasiones y que siempre triunfa en el aula: una actividad para desarrollar la creatividad, la imaginación y la flexibilidad cognitiva a través del dibujo. En esta ocasión, la hemos ambientado en Navidad. La dinámica parte de un lema que nuestros alumnos ya conocen muy bien: […]

Publicado en: 5 Años, Educación Infantil, Estimulación cognitiva, Navidad, Plástica y creatividad Etiquetado como: actividad creativa, actividad de navidad, colorear, creatividad, dibujar, educación infantil, educación primaria, estimulación cognitiva, imaginación, Navidad, NEAE, pensamiento creativo

26 noviembre, 2025 por María Deja un comentario

Dibujos de invierno con texturas para Infantil

❄️🖐️✨ ¡¡FANTÁSTICO RECURSO!! El invierno llega también al aula con una propuesta creativa y sensorial que encantará a los más pequeños. Se trata de una colección de dibujos invernales pensados para rellenar con diferentes materiales, permitiendo a los alumnos explorar texturas mientras completan cada ilustración. Esta actividad invita a trabajar con elementos como algodón, purpurina, […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Grafomotricidad, Grafomotricidad, Grafomotricidad, motricidad fina, Plástica y creatividad, Plástica y creatividad, Plástica y creatividad Etiquetado como: actividad sensorial, creatividad, dibujos con texturas, dibujos de invierno, discriminación sensorial, educación infantil, educación preescolar, invierno, motricidad fina, NEAE, sensibilidad táctil, TEA, texturas

22 noviembre, 2025 por María Deja un comentario

Juego fonológico: ¿Qué es?

Queridos compañeros, os comparto un recurso lúdico y motivador para trabajar la conciencia fonológica en el aula de manera divertida y participativa. Se trata de un juego a modo de concurso, en el que los alumnos deberán identificar palabras que comienzan con un sonido o letra específica. La dinámica se realiza proyectando en la pizarra […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Dislexia, Juegos educativos, NEAE Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, educación infantil, educación preescolar, juego educativo, juego fonológico, NEAE

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