Se trata de una original máquina compuesta por tres espacios, uno para cada sílaba, y diferentes tiras de sílabas que los alumnos podrán combinar para construir palabras. Su funcionamiento es muy sencillo: los niños deberán deslizar las tiras, seleccionar una sílaba en cada posición y comprobar qué palabra pueden formar.

Por ejemplo, si colocamos PE en el primer espacio, LO en el segundo y TA en el tercero, habremos construido la palabra PELOTA. Una vez formada, el alumno deberá leerla en voz alta y escribirla en el espacio destinado a ello.

La actividad permite realizar diferentes propuestas en el aula. Podemos pedir a los alumnos que formen palabras conocidas, ofrecerles una palabra para que busquen las sílabas necesarias o dejar que experimenten libremente con distintas combinaciones. También podemos plantear pequeños retos, como construir el mayor número posible de palabras o descubrir cuáles de las combinaciones tienen significado.

Para preparar el recurso, recomendamos imprimir la máquina y las tiras de sílabas, plastificarlas para conseguir una mayor durabilidad y recortar los elementos necesarios. De esta forma, tendremos un material manipulativo reutilizable, ideal para los rincones de lectoescritura, los talleres de lengua o las actividades de refuerzo.