Hoy compartimos un material especialmente pensado para facilitar la comprensión de las normas de convivencia al alumnado con necesidades educativas especiales, utilizando para ello apoyos visuales sencillos, claros y fácilmente reconocibles. El recurso está formado por diferentes carteles con pictogramas de ARASAAC que representan situaciones habituales del entorno escolar y permiten distinguir visualmente entre aquellas […]
Material de asamblea TEACCH
La asamblea diaria es uno de esos momentos que, especialmente en Educación Infantil y en aulas donde se utilizan apoyos visuales, puede convertirse en una magnífica oportunidad para trabajar muchísimos aprendizajes de una manera natural, estructurada y significativa. Hoy compartimos un completo material para la asamblea con pictogramas y apoyos visuales, pensado para facilitar la […]
Un colegio más inclusivo: carteles con pictogramas para señalizar los espacios del centro
Convertir el colegio en un espacio verdaderamente inclusivo no siempre requiere grandes cambios. En muchas ocasiones, pequeñas adaptaciones visuales pueden marcar una enorme diferencia en la autonomía, la seguridad y el bienestar de nuestro alumnado. Por eso hoy compartimos este recurso formado por una colección de carteles visuales con pictogramas para señalizar diferentes espacios del […]
Cuadernito TEACCH opuestos
El aula es un ecosistema vivo donde la curiosidad de los niños se despierta a través del tacto y la observación directa, mucho antes de que las palabras abstractas cobren sentido en su mente. Para un alumno de Educación Infantil o para aquellos que presentan Necesidades Educativas Especiales, entender la diferencia entre lo que está […]
Cuaderno manipulativo para aprender los colores en inglés
En el aprendizaje de una segunda lengua, especialmente en las etapas de Infantil y los primeros años de Primaria, el contacto físico con los materiales es fundamental. No se trata solo de escuchar una palabra y repetirla, sino de tocar, mover y asociar conceptos para que el vocabulario se asiente de forma significativa. Por eso, […]
Guía visual para hábitos de alimentación TEA: ¿Qué uso para comer? Elige el utensilio adecuado
En el aula, aprender hábitos relacionados con la alimentación puede ser un desafío para muchos estudiantes, especialmente para aquellos con necesidades educativas especiales como el Trastorno del Espectro Autista (TEA). La actividad que presento hoy está diseñada con un enfoque manipulativo y visual para ayudar a los alumnos a identificar la forma correcta de comer […]
Material TEACCH: Frases sencillas asociación verbo – objeto
Este material TEACCH está diseñado para trabajar la comprensión de frases sencillas de forma visual y manipulativa, siendo especialmente útil para alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) o dificultades en la comprensión del lenguaje. Se trata de una ficha en la que aparece una fotografía de un niño realizando una acción, acompañada de una […]
Puzles ilustrativos de analogías visuales
Las analogías son relaciones de semejanza entre dos conceptos. Trabajarlas en el aula ayuda a desarrollar el pensamiento lógico y la comprensión del mundo que nos rodea. Sin embargo, para algunos alumnos, como los más pequeños o aquellos con Trastorno del Espectro Autista (TEA), puede resultar un desafío comprenderlas solo con palabras. Para hacerlo más […]