El cuaderno guía se organiza en una serie de actividades progresivas que comienzan con las sílabas más simples y van aumentando en complejidad. Este enfoque gradual permite que los niños avancen a su propio ritmo, consolidando su comprensión y manejo de las sílabas antes de pasar a las etapas más avanzadas. Cada sección del cuaderno […]
Divertidos dominós de las sílabas trabadas
El juego de dominó está compuesto por fichas que incluyen imágenes que comienzan con sílabas trabadas (como «pla», «bre», «flo», entre otras) y dichas sílabas. El objetivo es que los alumnos unan las fichas correspondientes con palabras que comiencen con la misma sílaba trabada, como lo harían en un juego de dominó tradicional. Este recurso […]
5 cuadernillos de lectoescritura: Uno para cada vocal
Estos cuadernillos están diseñados específicamente para que los niños aprendan a identificar, escribir y utilizar cada una de las cinco vocales (A, E, I, O, U) de manera individual. Cada cuadernillo se centra en una vocal, ofreciendo ejercicios prácticos y divertidos que incluyen: Reconocimiento de la vocal en palabras y sonidos. Trazado de la vocal […]
Sopa de letras: Busca, escribe y colorea la palabra
Esta actividad es una sopa de letras interactiva en la que los niños deben buscar palabras específicas, escribirlas y luego colorearlas. Es una forma dinámica de practicar la lectura, la escritura y la motricidad fina, todo en un solo ejercicio. Al buscar palabras en la sopa de letras, los niños deben enfocar su atención en […]
Conciencia silábica: Ordena las sílabas del vocabulario de Halloween
Es recurso está diseñado para que los niños trabajen la conciencia silábica, que es la capacidad de identificar, segmentar y manipular las sílabas dentro de las palabras. Los estudiantes deberán ordenar las sílabas de diferentes palabras relacionadas con Halloween, como «calabaza» o «bruja». Cada palabra está dividida en sílabas, y el objetivo es que los […]
Plantillas para poner en práctica el método de lectoescritura 20 días
El Método de los 20 días para aprender a leer y escribir, es un procedimiento didáctico para niños que han avanzado de grados escolares y que no han logrado desarrollar el proceso de lecto-escritura de la manera esperada por los maestros. En primera instancia es un método sintético ya que parte de la unidad más pequeña […]
La máquina de las palabras: Cambio de letra para formar una nueva palabra
La máquina de las palabras consiste en una actividad para trabajar la conciencia fonológica, cuyo objetivo es identificar qué letra ha cambiado para que la palabra que entra en la máquina salga transformada en otra. Las imágenes asociadas a cada palabra sirven como pistas visuales, ayudando a los niños a identificar el significado de la […]
Palabras con sílabas trabadas, búscalas en las sopas de letras con ayuda de las pistas visuales
Este recurso consiste en varias sopas de letras que contienen palabras con sílabas trabadas. Los alumnos deberán buscar y encontrar estas palabras en el tablero, ayudándose de pistas visuales que representan cada una de las palabras. Esta combinación de letras y dibujos permite que los niños hagan conexiones entre la imagen y la palabra, facilitando […]
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