Las actividades de atención sostenida y selectiva estimulan otros aspectos no menos importantes en la Educación Infantil y Primaria: la discriminación visual, la percepción de diferencias y la coordinación visiomotora al tener que percibir cuál es el dibujo que se corresponde al modelo dado y reaccionar en un tiempo limitado. Utilizando dibujos de otoño hemos […]
Tarjetas percepción visual para niños: Relación parte – todo
Las fichas de percepción visual elaboradas por Actividades de infantil y primaria fomentan la discriminación visual y la percepción de diferencias, estimulando tanto la atención como la percepción del niño o niña de Infantil. El estímulo de estos aspectos a edades tempranas previene la aparición de problemas más adelante y ayuda a desarrollar la concentración. […]
Fichas de atención y percepción visual: Encuentra los patrones en el modelo
Las fichas de percepción visual elaboradas por Actividades de infantil y primaria fomentan la discriminación visual y la percepción de diferencias, estimulando tanto la atención como la percepción del niño o niña de Infantil. El estímulo de estos aspectos a edades tempranas previene la aparición de problemas más adelante y ayuda a desarrollar la concentración. […]
Fichas de atención con dinosaurios: Busca, encuentra y colorea
Las siguientes fichas fomentan la discriminación visual y la percepción de diferencias, estimulando tanto la atención como la percepción visual del niño o niña de Infantil. El estímulo de estos aspectos a edades tempranas previene la aparición de problemas más adelante y ayuda a desarrollar la concentración. Recordemos que la atención es una capacidad esencial […]
Fichas de atención Infantil: Emparejamos por colores
Actividades como la que os compartimos a continuación fomentan la discriminación visual, estimulando tanto la atención como la percepción del niño o niña de Infantil. El estímulo de estos aspectos a edades tempranas previene la aparición de problemas más adelante y ayuda a desarrollar la concentración. En esta ocasión, vamos a utilizar los colores para […]
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