La conciencia silábica es la capacidad de reconocer, segmentar y manipular las sílabas que componen las palabras. Es una de las primeras etapas del desarrollo de la conciencia fonológica, que es la habilidad de identificar y utilizar los sonidos del lenguaje de forma consciente. Por ejemplo, un niño con buena conciencia silábica puede identificar que la palabra «mesa» se divide en dos sílabas: me-sa.

Trabajar la conciencia silábica significa enseñar a los niños a dividir las palabras en sílabas, a identificar sílabas iniciales y finales, y a jugar con ellas para formar nuevas palabras. Este tipo de actividades no solo es divertido para los niños, sino que también sienta las bases para un aprendizaje sólido de la lectura y la escritura.

Nuestro cuaderno de trabajo incluye una variedad de fichas ilustradas diseñadas para desarrollar la conciencia silábica de forma progresiva y divertida. Estas actividades están pensadas para ser utilizadas en los primeros cursos de Primaria, aunque también son ideales para reforzar el aprendizaje de aquellos alumnos que necesiten un apoyo adicional en su desarrollo lectoescritor.