Actividades de infantil y primaria

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Portada » inferencias

22 enero, 2026 por María Deja un comentario

Aprendemos a formular preguntas a través de conversaciones de WhatsApp

En la era digital, nuestros alumnos están acostumbrados a comunicarse por mensajes de WhatsApp, por lo que integrar esta herramienta en clase puede ser una manera eficaz y motivadora de trabajar competencias clave como la expresión escrita y la formulación de preguntas. Hoy compartimos un recurso práctico que combina creatividad, reflexión y escritura. El objetivo […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, estimulación del lenguaje, expresión escrita, expresión oral, formular pregunta, inferencias, inferir, lengua primaria, lenguaje y gramática, whatsapp

20 enero, 2026 por María 1 comentario

Retos de lectura para ejercitar el pensamiento lógico en Primaria

Trabajar la comprensión lectora no consiste solo en responder preguntas sobre un texto. Leer también implica interpretar información, relacionar pistas, sacar conclusiones y razonar. Por eso, los retos de lectura con lógica se convierten en una herramienta perfecta para desarrollar el pensamiento crítico desde edades tempranas. En este material encontrarás una colección de textos breves […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Razonamiento lógico, Tercer Ciclo Etiquetado como: aula de apoyo, aula pt, comprensión lectora, deducción, estimulación cognitiva, habilidades cognitivas, inferencias, Pensamiento crítico, razonamiento lógico, retos de lectura, trabajo cognitivo

7 enero, 2026 por María Deja un comentario

Lectura de pistas: ¿Qué han traído los Reyes Magos a cada niño?

Queridos compañeros, a continuación, os presento una actividad de lectura de pistas e inferencias, perfecta para los primeros días del nuevo año. El objetivo es que los alumnos descubran qué regalo ha recibido cada niño a partir de pequeñas pistas. Esta actividad de lectura de pistas no solo refuerza la comprensión lectora, sino que también […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, educación primaria, inferencias, inferir, juego de lectura, lectura de pistas, lengua primaria, Reyes Magos

3 noviembre, 2025 por María 1 comentario

Detective lector: Resuelve el caso

¿Y si tus alumnos pudieran aprender a leer como verdaderos detectives? La lectura puede transformarse en una aventura de observación, deducción y pensamiento crítico gracias a la siguiente actividad, una colección de textos breves llenos de misterio y pistas ocultas. En cada lectura, los estudiantes se enfrentan a un caso intrigante y su misión consiste en […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, detective, inferencias, lecturas inferenciales, lengua primaria, pistas, razonamiento lógico

29 septiembre, 2025 por María Deja un comentario

Inferencias «¿Quién ha dicho?» encuentra la profesión

En el aula es fundamental desarrollar la capacidad de inferir información a partir de pistas, ya que esta habilidad mejora la comprensión lectora, la atención a los detalles y el razonamiento lógico de los alumnos. Una manera divertida y motivadora de practicar esto es a través de la actividad “¿Quién ha dicho?”, centrada en las […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TEA Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, deducción, inferencias, lengua primaria, profesiones, quien ha dicho, TEA

2 junio, 2025 por María Deja un comentario

Cuaderno recopilatorio de actividades de inferencias

La comprensión lectora es una habilidad esencial en el desarrollo académico de los alumnos. No se trata únicamente de leer palabras en voz alta o de entender el significado superficial de un texto, sino de profundizar en él, interpretarlo, conectar ideas y construir sentido. Dentro de las múltiples estrategias que fomentan esta capacidad, una destaca […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, estimulación cognitiva, inferencias, inferencias pragmáticas, inferencias visuales, lengua primaria, recopilatorio

9 mayo, 2025 por María Deja un comentario

Tarjetas para realizar inferencias visuales pragmática

Hoy os quiero compartir un recurso muy valioso para estimular el pensamiento lógico y el lenguaje pragmático en nuestros alumnos: una colección de tarjetas visuales para realizar inferencias a partir de imágenes. Cada tarjeta presenta una breve situación ilustrada acompañada de una pregunta clave:“¿Qué va a hacer [nombre]?”A través de los dibujos, los alumnos deberán […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Razonamiento lógico, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: comprensión lectora, deducción, inferencias, inferencias pragmáticas, inferencias visuales, NEAE, razonamiento lógico, TEA

19 marzo, 2025 por María 1 comentario

Comprensión lectora: Completa el texto con ayuda de la imagen

Una forma divertida y efectiva de fortalecer la comprensión lectora es a través de actividades que integren imágenes y textos incompletos, desafiando a los alumnos a completar la información con base en su observación y análisis. Cada alumno recibe una ficha que contiene una imagen y un texto relacionado, pero con algunas palabras faltantes. A […]

Publicado en: Comprensión lectora, Descripciones, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, completar texto, comprensión lectora, inferencias, lengua primaria, palabras

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