En el aula, aprender hábitos relacionados con la alimentación puede ser un desafío para muchos estudiantes, especialmente para aquellos con necesidades educativas especiales como el Trastorno del Espectro Autista (TEA). La actividad que presento hoy está diseñada con un enfoque manipulativo y visual para ayudar a los alumnos a identificar la forma correcta de comer […]
Estimulación del lenguaje: Frases con doble sentido
Comprender que una misma frase puede tener más de un significado es una habilidad clave en el desarrollo del lenguaje, especialmente en los niveles de primaria. Sin embargo, para muchos niños —y especialmente para aquellos con Trastorno del Espectro Autista (TEA)— esta tarea puede ser desafiante. Los niños dentro del espectro autista suelen tener un […]
Actividad manipulativa causa y efecto con imágenes
Entender la relación causa-efecto es una habilidad fundamental para interpretar lo que sucede a nuestro alrededor, tomar decisiones y anticipar consecuencias. En el ámbito educativo, trabajar esta competencia de manera visual y concreta es especialmente importante, sobre todo en los primeros años de escolarización y con alumnos que presentan necesidades educativas especiales. Por eso, en […]
Lectura de frases en pirámide
En el proceso de aprendizaje de la lectura, una de las habilidades más importantes es poder reconocer palabras y comprender frases de manera fluida; y para trabajar este aspecto en el aula os propongo el siguiente material. La estructura piramidal es una técnica visual que facilita la lectura y la comprensión de frases. Este método […]
Fichas para practicar la lectura de oraciones en Preescolar e Infantil
La lectura es una habilidad fundamental que los niños deben desarrollar desde los primeros años de vida. En los cursos de Infantil y Preescolar, la clave está en hacer de este proceso algo divertido y accesible. Para ayudar a los más pequeños a leer de forma efectiva y entretenida, te traemos un recurso educativo ideal: […]
Láminas ilustrativas con el abecedario fonético
El siguiente material es perfecto para decorar el aula de apoyo y convertir el espacio en un entorno estimulante para el aprendizaje del lenguaje. Además, está especialmente diseñado para trabajar con alumnos que presentan dificultades en la articulación fonética, ayudándolos a identificar y producir correctamente cada sonido del abecedario. Este recurso es una excelente herramienta […]
Material TEACCH para trabajar la comprensión de preguntas a partir de una imagen
Hoy queremos compartir un recurso educativo diseñado especialmente para facilitar la comprensión de preguntas en alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Se trata de un material basado en el enfoque TEACCH, que promueve el aprendizaje estructurado a través de elementos visuales y manipulativos. Cada ficha presenta una lámina visual con una escena acompañada de […]
Velocidad lectora: Lectura rápida de palabras por niveles
La velocidad lectora indica la cantidad de palabras que una persona puede leer correctamente por minuto. También se conoce como ritmo de lectura y forma parte de una habilidad más amplia denominada fluidez lectora. Este término hace referencia a la capacidad de leer con precisión, a una velocidad adecuada y con la entonación y expresión […]