Actividades de infantil y primaria

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Portada » aula de apoyo

20 agosto, 2026 por María Deja un comentario

Etiquetas para organizar el material de tu aula con pictogramas

La organización visual del aula es una herramienta sencilla que puede marcar una gran diferencia en el día a día de nuestro alumnado. Por eso, hoy compartimos un práctico recurso formado por etiquetas para organizar el material escolar mediante pictogramas, especialmente útil en aulas de apoyo, aulas específicas y espacios en los que trabajamos con […]

Publicado en: Decoración, Inicio de curso, Material TEACCH, TEA Etiquetado como: aula de apoyo, etiquetas, inicio de curso, material escolar, NEAE, organización del aula, pegatinas, pictogramas, TEA

13 agosto, 2026 por María 1 comentario

Tablero de lectoescritura en mayúscula y minúscula para plastificar

El aprendizaje de la lectura y la escritura resulta mucho más motivador cuando se acompaña de materiales visuales, manipulativos y atractivos. Por eso, hoy compartimos un precioso Tablero de Lectoescritura, un recurso diseñado para que los más pequeños puedan formar palabras, escribir frases, copiar vocabulario o realizar pequeños dictados de una forma lúdica y participativa. […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: audición y lenguaje, aula de apoyo, aula pt, Competencia lingüística, dislexia, educación infantil, educación preescolar, imprimibles, lectoescritura, lengua primaria, Para plastificar

11 agosto, 2026 por María Deja un comentario

Tarjetitas ilustrativas con animalitos para aprender los conceptos espaciales

Los conceptos espaciales son fundamentales en el desarrollo del lenguaje, la orientación y la comprensión del entorno durante la etapa de Educación Infantil y los primeros cursos de Primaria. Para ayudar a los niños a interiorizarlos de una forma atractiva, hoy compartimos una preciosa colección de tarjetas ilustradas de conceptos espaciales, diseñadas con un estilo […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Lógico-Matemática, Lógico-Matemática, Lógico-Matemática, NEAE Etiquetado como: aula de apoyo, aula pt, conceptos básicos, conceptos espaciales, educación infantil, educación preescolar, NEAE, orientación espacial, tarjetas ilustrativas

14 julio, 2026 por María Deja un comentario

Leo, escribo y aprendo palabras, cuadernito de fichas

El aprendizaje de la lectura y la escritura comienza con el conocimiento de nuevas palabras. Por eso hoy compartimos una colección de fichas educativas pensadas para que los niños amplíen su vocabulario de una forma visual, manipulativa y muy motivadora. Se trata de una serie de fichas imprimibles en formato A4 que trabajan una palabra en […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, NEAE Etiquetado como: aula de apoyo, Competencia lingüística, dislexia, educación infantil, educación preescolar, escritura de palabras, lectoescritura, lectura de palabras, lengua primaria, NEAE

30 mayo, 2026 por María Deja un comentario

Lee, busca y colorea las sílabas

El aprendizaje de la lectura comienza con el reconocimiento de las sílabas, y qué mejor manera de trabajarlo que a través de actividades visuales, manipulativas y motivadoras. En esta colección de fichas, los alumnos deberán observar diferentes escenas ilustradas, localizar las sílabas indicadas y colorearlas siguiendo un código de colores. Una propuesta sencilla y atractiva […]

Publicado en: 5 Años, Atención, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Infantil, Lectoescritura Etiquetado como: atención, aula de apoyo, colorear por sílabas, conciencia silábica, dislexia, educación infantil, educación preescolar, NEAE

29 mayo, 2026 por María Deja un comentario

Lee y colorea el dibujo siguiendo las instrucciones

Trabajar la comprensión lectora en los primeros cursos de Primaria puede ser mucho más motivador cuando se combina con propuestas manipulativas y creativas. Por eso hoy compartimos una colección de fichas «Lee y colorea el dibujo», una actividad sencilla pero muy eficaz en la que los alumnos deben leer atentamente unas instrucciones y aplicarlas correctamente […]

Publicado en: Comprensión de instrucciones, Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: aula de apoyo, colorear, Competencia lingüística, comprensión de instrucciones, lectura instructiva, lee y colorea, lengua primaria, NEAE, trastorno de lectura

28 mayo, 2026 por María 1 comentario

Lecturas con pistas visuales de colores para favorecer la comprensión

La comprensión lectora se vuelve mucho más divertida y accesible cuando los alumnos cuentan con apoyos visuales claros y motivadores. Por eso, hoy compartimos una colección de fichas titulada “Lee, responde y colorea”, un recurso pensado especialmente para los primeros lectores. Cada lectura está acompañada de ilustraciones sencillas para colorear y preguntas de comprensión con […]

Publicado en: Comprensión lectora, Dislexia, Educación Primaria, Lectura rápida, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: atención, aula de apoyo, colores, Competencia lingüística, dislexia, LECTURAS, lecturas con pistas visuales, lengua primaria, NEAE, pistas de colores, trastorno de lectura

19 mayo, 2026 por María Deja un comentario

Pictocuentos: Mis primeras lecturas para comprender

¿Cómo podemos ayudar a un niño que se frustra al intentar leer sus primeras historias? La respuesta muchas veces no está en presionar más, sino en cambiar el formato. Hoy queremos compartir con ustedes un recurso muy especial: una colección de cuentos infantiles que combinan palabras con pictogramas. Este material nace con el propósito de […]

Publicado en: 5 Años, Comprensión lectora, Educación Infantil, Educación Primaria, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: aula de apoyo, Competencia lingüística, comprensión lectora, dislexia, lengua primaria, NEAE, pictocuentos, pictogramas, primeras lecturas, trastorno de lectura

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