Actividades de infantil y primaria

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Portada » aula de apoyo

23 septiembre, 2026 por María 1 comentario

Completo taller de las vocales: actividades para aprender A, E, I, O y U jugando

Otras opciones: Aprender las vocales es uno de los primeros grandes pasos en el proceso de lectoescritura de los más pequeños. Por eso, os compartimos  este completo taller de trabajo de las vocales, un material de  @saraturiss pensado para trabajar de forma visual, manipulativa y divertida el reconocimiento, la discriminación y la escritura de las letras A, […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, Lectoescritura, NEAE, Sin categoría Etiquetado como: aula de apoyo, Conciencia Fonológica, dislexia, educación infantil, educación preescolar, estimulación del lenguaje, fichas infantiles, lectoescritura, lenguaje oral, material didáctico, NEAE, taller de actividades, vocales

18 septiembre, 2026 por María Deja un comentario

Llavero de comunicación con pictogramas para el aula

La comunicación es una herramienta imprescindible para participar en la vida del aula, relacionarse con los demás y expresar lo que necesitamos. Sin embargo, no todos los alumnos encuentran sencillo poner en palabras lo que sienten, quieren o les ocurre. Por este motivo, los apoyos visuales mediante pictogramas pueden convertirse en un recurso muy útil […]

Publicado en: NEAE, TEA Etiquetado como: apoyos visuales, arasaac, atención a la diversidad, aula de apoyo, aula inclusiva, Autismo, comunicación, LLAVERO, NEAE, para profesores y maestros, pedagogía terapéutica, pictogramas, TEA

17 septiembre, 2026 por María Deja un comentario

Colección de tarjetas de lectura de palabras con sílabas simples

Aprender a leer resulta mucho más sencillo cuando las palabras se presentan de forma clara, visual y acompañadas de imágenes que facilitan su comprensión. Por eso hemos preparado esta colección de 10 tarjetas de lectura de palabras con sílabas simples, pensada especialmente para alumnado que se encuentra en las primeras etapas del aprendizaje lector. Cada […]

Publicado en: 5 Años, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: aprender a leer, audición y lenguaje, aula de apoyo, ELE, lectura de palabras, lengua primaria, NEAE, palabras, Tarjetas

10 septiembre, 2026 por María Deja un comentario

Programa de 1 mes: Entrenamiento de la mano para escribir – Cuaderno de 30 páginas

Antes de empezar a escribir letras y palabras, es fundamental que los niños y niñas desarrollen una buena coordinación óculo-manual, controlen el movimiento del lápiz y adquieran seguridad en el trazo. Por eso hemos preparado este completo cuadernillo de grafomotricidad para trabajar durante un mes, de forma progresiva, sencilla y motivadora. El recurso está organizado […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Grafomotricidad, Grafomotricidad, Grafomotricidad, motricidad fina Etiquetado como: aprender a escribir, audición y lenguaje, aula de apoyo, coordinación ojo-mano, cuaderno de actividades, Cuaderno de trabajo, desarrollo grafomotor, educación infantil, educación preescolar, grafomotricidad, motricidad fina

8 septiembre, 2026 por María 1 comentario

Juego de cartas para aprender jugando: Sílabas al rescate

Aprender a leer también puede convertirse en un juego. Hoy compartimos un recurso muy especial pensado para trabajar las sílabas de una manera mucho más dinámica, manipulativa y motivadora: nuestro SÍLABAS AL RESCATE. Se trata de un juego de cartas inspirado en la dinámica del conocido juego de colores, pero adaptado al aprendizaje de la […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Juegos educativos, NEAE Etiquetado como: aula de apoyo, Competencia lingüística, conciencia silábica, educación primaria, juego de cartas, juego educativo, lengua primaria, NEAE, sílaba inicia, sílabas, trastorno de lectura

4 septiembre, 2026 por María Deja un comentario

Rutina en el aula paso a paso: tarjetas visuales para Infantil y Primaria

Las rutinas aportan seguridad, orden y autonomía al alumnado. Saber qué va a ocurrir después, qué actividad toca en cada momento o qué se espera de ellos ayuda especialmente durante las primeras semanas de curso, aunque este tipo de apoyos visuales resultan útiles durante todo el año. Por eso, hoy compartimos una colección completa de […]

Publicado en: Decoración, Inicio de curso, NEAE, TEA Etiquetado como: apoyos visuales, aula de apoyo, aula pt, Decoración, NEAE, paso a paso, rutina, rutina escolar, tarjetas ilustrativas, TEA

3 septiembre, 2026 por María Deja un comentario

Fichas de lectura, identificación, trazo y escritura (cuarta y última entrega de consonantes)

Seguimos ampliando nuestra colección de fichas de lectoescritura para Infantil y primeros cursos de Primaria. Después de comenzar trabajando las vocales y continuar progresivamente con las distintas entregas dedicadas a las consonantes, hoy compartimos la cuarta entrega de consonantes, con la que avanzamos un poquito más en este completo recorrido por las letras. En esta […]

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: aprender a escribir, aprender a leer, aula de apoyo, aula pt, Competencia lingüística, consonantes, dislexia, educación infantil, educación preescolar, IDENTIFICACIÓN DE LETRAS, lectoescritura, Lecturas comprensivas, NEAE

1 septiembre, 2026 por María 1 comentario

Cuaderno de Pedagogía Terapéutica 2026-2027: calendario y registro de sesiones

Comenzar un nuevo curso implica organizar horarios, alumnado, objetivos, sesiones de apoyo, observaciones y un sinfín de pequeños detalles que necesitamos tener siempre a mano. Por eso, hoy compartimos un completo Registro de Pedagogía Terapéutica para el curso 2026-2027, diseñado especialmente para facilitar la organización y el seguimiento del alumnado durante todo el año escolar. […]

Publicado en: Inicio de curso, NEAE, Para profesores y maestros Etiquetado como: aula de apoyo, aula pt, calendario, curso 2026-2027, documentos, inicio de curso, NEAE, para profesores y maestros, pedagogía terapéutica, registro, sesiones

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