Actividades de infantil y primaria

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Portada » NEAE » Página 41

23 mayo, 2022 por María Deja un comentario

Estimulación cognitiva infantil: Elementos comunes

La estimulación cognitiva infantil incluye todas las actividades que desarrollan, mejoran y estimulan las funciones cognitivas en los niños. Entre ellas se encuentran la memoria, la atención, memoria, lenguaje, etc. Todas ellas ejercen un papel importante en el desarrollo intelectual del niño. Por eso, es tan importante trabajarlas tanto en clase como en casa. Ejercicios […]

Publicado en: Estimulación cognitiva, NEAE, Razonamiento lógico, TEA Etiquetado como: elementos comunes, estimulacion cognitiva, NEAE, razonamiento lógico, TEA

11 mayo, 2022 por María Deja un comentario

Recurso manipulativo: El bingo de las sílabas

El siguiente material está pensado para ejercitar las sílabas en el inicio del proceso de lectoescritura. Ideal para trabajar con los más pequeños que ya conocen las letras y son capaces de escribir algunas palabras. Especialmente destinado para alumnos con NEAE como una tarea más de refuerzo o en clases de ELE con niños.  Se […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Bingo, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, educación infantil, educación preescolar, educación primaria, ELE, lectoescritura, recursos manipulativos

26 abril, 2022 por María Deja un comentario

Conciencia fonológica: ¿Qué letra ha cambiado?

Hoy os propongo una actividad para trabajar las habilidades fonológicas, en concreto, la discriminación fonética a través de los pares mínimos. En lingüística, un par mínimo es un par de palabras o frases de un idioma en particular que difieren únicamente en un rasgo, que puede ser una sílaba o una letra. El objetivo de […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Conciencia Fonológica, discriminación fonemas, dislexia, habilidades fonológicas, pares mínimos

28 marzo, 2022 por María 3 comentarios

Lectoescritura: Letras desordenadas con vocabulario de primavera

El correcto desarrollo de los procesos de lectura y escritura es uno de los más importantes en la vida de las personas, ya que suponen la base de aprendizajes posteriores y es además motor de desarrollo del pensamiento, del lenguaje, y de la inteligencia. La lectoescritura contribuye, entre otros beneficios, a mejorar la ortografía, a […]

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primavera, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: dislexia, ELE, lectoescritura, ordenar letras, PRIMAVERA, vocabulario

17 marzo, 2022 por María Deja un comentario

Estimulación del lenguaje: Empareja cada pregunta con su respuesta

La formulación de preguntas es una habilidad importante en el desarrollo del lenguaje, por eso es importante trabajarla de forma explícita en el aula. Actividades como la que os comparto a continuación, no sólo nos permite trabajar la estimualción del lenguaje, sino que además supone un excelente recurso para ejercitar la comprensión lectora de una […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, educación primaria, estimulación del lenguaje, lengua primaria, NEAE, preguntas y respuestas, TEA

10 marzo, 2022 por María Deja un comentario

Comprensión de preguntas: respuestas sí – no

La comprensión de preguntas juega un papel crucial en el desarrollo de la interacción y del propio lenguaje, ya que  constituye un elemento esencial de la pragmática, especialmente en alumnos con alteraciones graves en el desarrollo de la comunicación y el lenguaje. El lenguaje y la comunicación son necesarios para expresar y comprender los sentimientos, resolver problemas, mantener relaciones sociales o […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TEA Etiquetado como: comprensión de preguntas, comprensión oral, estimulación del lenguaje, NEAE, TEA

6 marzo, 2022 por María Deja un comentario

Fichas para estimular la atención Infantil: Encuentra el intruso

Te ofrecemos una serie de fichas para potenciar la concentración visual y la atención de los niños. Actividades como la que os traemos a continuación son especialmente útiles para trabajar la atención temprana. A través de la atención, la mente de los niños pueden centrarse en un estímulo de entre todos los que hay a […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Atención, Educación Infantil, Lógico-Matemática, Lógico-Matemática, NEAE, TDAH Etiquetado como: atención, atención infantil, atención temprana, Fichas, imprimibles, Infantil, materiales didáticos, NEAE, Para plastificar, tdah

2 marzo, 2022 por María 1 comentario

Cuaderno de estimulación cognitiva: Atención y percepción visual

La estimulación cognitiva infantil incluye todas las actividades que desarrollan, mejoran y estimulan las funciones cognitivas en los niños. Entre ellas se encuentran la memoria, la atención, memoria, lenguaje, etc. Todas ellas ejercen un papel importante en el desarrollo intelectual del niño. Por eso, es tan importante trabajarlas tanto en clase como en casa. Es […]

Publicado en: Atención, Educación Infantil, Educación Primaria, Estimulación cognitiva, NEAE, TDAH Etiquetado como: atención, atención infantil, atención temprana, cuaderno de actividades, educación infantil, educación preescolar, educación primaria, estimulacion cognitiva, NEAE, percepción visual, tdah

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