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Portada » NEAE » Página 27

18 abril, 2024 por María Deja un comentario

Discriminación auditiva: Pares mínimos con pictogramas

La discriminación auditiva es una habilidad crucial en el desarrollo del lenguaje y la alfabetización. Los pares mínimos, que son palabras que difieren en un solo sonido, son una herramienta efectiva para desarrollar esta habilidad. Cuando se combinan con pictogramas, imágenes que representan palabras, se crea un recurso poderoso para enseñar y practicar la discriminación […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, discriminación auditiva, discriminación fonética, dislexia, educación infantil, educación preescolar, NEAE, pares mínimos

17 abril, 2024 por María 1 comentario

Hojas de control de lectura: Registro de palabras por minuto

La fluidez lectora es una habilidad crucial que influye en la comprensión y el rendimiento académico de los estudiantes. Cuanto más fluida sea la lectura, más fácil será para los niños entender el significado de lo que están leyendo. Las hojas de control de lectura son herramientas que se utilizan para registrar la velocidad de […]

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Velocidad lectora Etiquetado como: agilidad lectora, Competencia lingüística, control lectura, dislexia, lengua primaria, NEAE, velocidad lectora

16 abril, 2024 por Materiales bonitos Deja un comentario

Pictocuento MASHA Y EL OSO

En el corazón de la educación inclusiva, adaptar historias clásicas para que sean accesibles a todos los niños es una práctica que enriquece y transforma la experiencia de aprendizaje. Es por ello que, desde Orientación Andujar, nos enorgullece presentar una versión especial del querido cuento «Masha y el Oso», adaptado con pictogramas. Esta adaptación busca no […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, Lectoescritura, NEAE Etiquetado como: as, cuentos, Fichas, pictogram, RECURSOS

9 abril, 2024 por María 2 comentarios

Laberintos fonológicos ilustrativos del primer grupo consonántico

En el fascinante mundo de la alfabetización inicial, cada paso que damos es crucial para cimentar las bases del aprendizaje lingüístico de los niños. Entre los recursos educativos que pueden ayudar a fortalecer estas bases, los laberintos fonológicos ilustrativos del primer grupo consonántico destacan como una herramienta valiosa. Los laberintos fonológicos son actividades lúdicas diseñadas […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Conciencia Fonológica, educación infantil, educación preescolar, educación primaria, juego de lengua, juego educativo, laberintos, laberintos fonológicos, lectoescritura, pistas visuales

8 abril, 2024 por María Deja un comentario

Construcción de frases a partir de pictogramas, especial #TEA

La comunicación es un aspecto fundamental del desarrollo humano, y para aquellos que enfrentan desafíos en este ámbito, como las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA), encontrar formas efectivas de expresarse puede marcar una gran diferencia en su calidad de vida. Es por eso que la construcción de frases a partir de pictogramas se […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, conciencia morfosintáctica, construcción de frases, lengua primaria, NEAE, pictogramas, TEA

5 abril, 2024 por Materiales bonitos Deja un comentario

Cuentito con pictos sobre la familia bluey

Este cuento no solo captura la esencia y las aventuras de Bluey, el querido personaje de dibujos animados, sino que también lo hace accesible a través de la inclusión de pictogramas, facilitando así una experiencia lectora rica y adaptada a diversas necesidades. Los pictogramas son una herramienta poderosa de comunicación y aprendizaje, que permite a […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: accesibilidad, accesible, aprendizaje, aula, Autonomía lectora, Bluey, casa, comprensión del texto, comprensión lectora, comunicación, cuento adaptado, Desarrollo del lenguaje, desarrollo lector, dibujos animados, DIVERSIDAD, diversidad funcional, educación inclusiva, educadores, enriquecimiento, estudiantes, experiencia educativa, herramienta de aprendizaje, Hijos, inclusión, INCLUSIVA, innovación, interacción, lenguaje visual, maravilloso recurso, Mundo de la lectura, narrativa, narrativa visual, necesidades educativas especiales, orientación andujar, padres, pictogramas

3 abril, 2024 por María 7 comentarios

Nuevas lecturas nivel inicial para trabajar la iniciación a la comprensión lectora

En el proceso de aprendizaje de la lectura, la comprensión lectora es una habilidad fundamental que permite a los estudiantes comprender, interpretar y reflexionar sobre el significado de los textos. Para cultivar esta habilidad desde las primeras etapas, es crucial proporcionar a los estudiantes lecturas adecuadas a su nivel de desarrollo. La comprensión lectora es […]

Publicado en: 5 Años, Comprensión lectora, Educación Infantil, Educación Primaria, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: aprendizaje de la lectura, Competencia lingüística, comprensión lectora, educación infantil, educación preescolar, iniciación, Lecturas comprensivas, lengua primaria, NEAE, nivel inicial

31 marzo, 2024 por María Deja un comentario

Ejercitamos la lectura rápida con fichas de atención: ¿Qué hay en la imagen?

La lectura rápida es una habilidad crucial que permite a los estudiantes procesar la información de manera eficiente y efectiva. Al practicar la identificación rápida de palabras e imágenes, los estudiantes pueden mejorar su velocidad de lectura y comprensión. Las fichas de atención «¿Qué hay en la imagen?» ofrecen una oportunidad perfecta para ejercitar esta […]

Publicado en: Atención, Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: atención, comprensión lectora, ELE, lectura rápida, NEAE, palabras tipo test

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