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Portada » Propuestas para el aula: Gimnasia cerebral y pausas activas

20 noviembre, 2024 por María Deja un comentario

Propuestas para el aula: Gimnasia cerebral y pausas activas

En la educación actual, se presta cada vez más atención al desarrollo integral de los niños. No solo se busca enseñarles contenidos académicos, sino también fortalecer sus habilidades cognitivas y emocionales. Un enfoque eficaz para lograr este objetivo es la gimnasia cerebral. 

La gimnasia cerebral es un conjunto de ejercicios y actividades diseñados para activar y estimular las diversas áreas del cerebro. Su objetivo principal es mejorar las funciones cognitivas como la memoria, la atención, el razonamiento lógico, la creatividad y la capacidad de resolución de problemas. Al igual que la gimnasia física, que fortalece el cuerpo, la gimnasia cerebral trabaja y potencia las capacidades mentales de manera divertida y dinámica.

En lugar de ser una disciplina rígida o formal, la gimnasia cerebral suele involucrar juegos, dinámicas y actividades lúdicas que pueden ser fácilmente aplicadas en entornos educativos, como las aulas. Estas actividades son adecuadas para niños de diversas edades y se pueden adaptar según sus necesidades y habilidades cognitivas.

La gimnasia cerebral ofrece múltiples beneficios para los niños, especialmente en el contexto educativo. Ayuda a mejorar la concentración, la memoria y la capacidad de resolución de problemas, fundamentales para el aprendizaje académico. Además, fomenta la creatividad, la flexibilidad mental y el pensamiento lógico, habilidades esenciales para enfrentar desafíos en la escuela y la vida cotidiana. Estas actividades también fortalecen el trabajo en equipo, la empatía y las habilidades sociales, mientras reducen el estrés y la ansiedad al combinar ejercicios mentales con dinámicas lúdicas. En resumen, la gimnasia cerebral promueve un desarrollo integral, potenciando tanto las capacidades cognitivas como emocionales de los niños.

 

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PROPUESTAS GIMNASIA CEREBRAL PARA NIÑOS

AUTORÍA: El Profe Huitzy

 

 

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Publicado en: Estimulación cognitiva, NEAE Etiquetado como: atención, descansos activos, estimulacion cognitiva, funciones ejecutivas, gimnasia cerebral, memoria, NEAE, para profesores y maestros, pausas activdas

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