Actividades de infantil y primaria

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Portada » NEAE » Página 26

19 febrero, 2024 por María 2 comentarios

Fichas para ejercitar la velocidad lectora de palabras

La velocidad lectora es una habilidad crucial en el desarrollo de la lectura fluida y comprensiva en los niños. A medida que los estudiantes avanzan en su aprendizaje, es fundamental que puedan leer con rapidez y precisión para comprender mejor el contenido. En este sentido, las fichas diseñadas específicamente para ejercitar la velocidad lectora de […]

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo, Velocidad lectora Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, dislexia, lengua primaria, NEAE, velocidad lectora

15 febrero, 2024 por María 1 comentario

Habilidades fonológicas: Quitamos sílabas para formar palabras nuevas

Las habilidades fonológicas se refieren a la capacidad de manipular los sonidos del habla, como las sílabas y los fonemas. Estas habilidades son fundamentales para el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura, ya que ayudan a los estudiantes a comprender la estructura de las palabras y a reconocer los patrones de sonido […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, formar palabras, habilidades fonológicas, lengua primaria, NEAE, sílabas

12 febrero, 2024 por María 1 comentario

Veo veo fonológico

En Actividades de Infantil y Primaria, nos preocupamos por brindar recursos educativos que promuevan el desarrollo integral de los niños en todas las áreas de aprendizaje. Uno de los recursos que consideramos fundamental para el desarrollo del lenguaje y la lectoescritura es el juego «Veo Veo Fonológico». Este recuro es una actividad lúdica diseñada para […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Educación Infantil, NEAE Etiquetado como: Conciencia Fonológica, educación infantil, educación preescolar, NEAE, veo veo

2 febrero, 2024 por Materiales bonitos 2 comentarios

500 palabras para TRABAJAR EL dictado EN CLASE

El dictado es una actividad pedagógica clásica pero efectiva para mejorar la ortografía, la gramática y la atención auditiva de los estudiantes. Al utilizar una lista de palabras cuidadosamente seleccionadas, podemos enriquecer y diversificar nuestras sesiones de dictado. En este artículo, compartiremos cómo puedes aprovechar una lista de 500 palabras para trabajar el dictado en […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Matemáticas, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: actividades, apoyo mutuo, aprendizaje, aprendizaje significativo, arte del dictado, atención auditiva, autonomía, colaboración, comprensión, comprensión auditiva, contexto, corrección, creativos, desarrollo, dictado, DIVERSIDAD, diversificar, dominio, enfoques, enriquecer, escritura, escritura autónoma, escritura numérica, escritura precisa, estrategias, estudiantes, experiencias, expresarse, expresión, febrero 2024, FRASES, gramática, gramática y sintaxis, habilidad, lectura, lista, mejora, motivación, niveles de dificultad, oraciones, ortografía, Parejas, práctica, práctica constante, precisión, progreso, temático, vocabulario

1 febrero, 2024 por María Deja un comentario

Número de palabras de una frase

El proceso de identificar y diferenciar palabras en una oración es fundamental para la construcción de la base lingüística de los estudiantes de primaria. Estas habilidades sientan las bases para la comprensión más profunda de la gramática y la sintaxis del idioma. La capacidad para distinguir las palabras en una oración se correlaciona directamente con […]

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, conciencia sintáctica, dislexia, lengua primaria, NEAE, palabras de una frase

31 enero, 2024 por María Deja un comentario

Divertida actividad de inferencias: ¿De qué se van a disfrazar?

En esta ocasión, nos sumergiremos en la magia de la comprensión lectora con una actividad emocionante y educativa: ¿De qué se van a disfrazar? Descubre cómo esta dinámica no solo estimula la lectura, sino que también fomenta el pensamiento crítico y la resolución de problemas de manera divertida. La comprensión lectora es una habilidad fundamental […]

Publicado en: Carnaval, Comprensión lectora, Días especiales, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: carnaval, Competencia lingüística, comprensión lectora, inferencias, juego de inferencias, juego de lengua, lengua primaria, NEAE, Pensamiento crítico

30 enero, 2024 por María 3 comentarios

Lectura de oraciones sencillas con pictogramas

La lectura de oraciones sencillas con pictogramas proporciona un acceso temprano a la lectura para los estudiantes en sus primeros años de educación primaria. Los pictogramas actúan como herramientas visuales que hacen que el proceso de aprendizaje sea más accesible y significativo. Los pictogramas ofrecen un estímulo visual que ayuda a los estudiantes a establecer […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: atención, Competencia lingüística, comprensión lectora, ELE, lectura de frases, lectura de oraciones, NEAE, pictogramas

30 enero, 2024 por María Deja un comentario

Fichas de lectoescritura: Sílaba trabada perdida con «r»

Explorar el fascinante mundo de la lectoescritura es como embarcarse en un viaje lleno de descubrimientos y desafíos. En el blog «Actividades de Infantil y Primaria», nos sumergimos en un emocionante recorrido para desentrañar el misterio de las sílabas trabadas con ‘R’. Las sílabas trabadas con ‘R’ representan un paso esencial en el camino de […]

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, completar palabras, dislexia, lectoescritura, lectoescritura Infantil, lengua primaria, NEAE, sílabas trabadas

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