El objetivo de la siguiente actividad es mejorar la capacidad de ordenar secuencias, así como favorecer el desarrollo cognitivo de nuestros peques. Este tipo de actividades pueden llegar a ser muy divertidas si las planteamos como un juego o un acertijo. Se trata de una colección de tarjetas en las que aparecen tres dibujos, el […]
Inferencias: ¿Dónde estoy?
Trabajar las inferencias con niños puede ser una buena estrategia para estimular diferentes aspectos como la estimulación cognitiva o la comprensión global de un textos. Inferir, supone razonar para encontrar y comprender una información que no está escrita en el texto o que se muestra en una imagen. Cuando los niños realizan inferencias se convierten […]
Construcción de frases a partir de pictogramas, especial #TEA lectura global
El siguiente material es un excelente recurso para trabajar la lectura global, especialmente con alumnos/as con TEA. El objetivo de la actividad es la construcción de frases con sentido a partir de pictogramas, a través de la asociación imagen – palabra.
Inferencias visuales a partir de una imagen
Trabajar las inferencias con niños puede ser una buena estrategia para estimular diferentes aspectos como la estimulación cognitiva o la comprensión global de un textos. Inferir, supone razonar para encontrar y comprender una información que no está escrita en el texto o que se muestra en una imagen. Cuando los niños realizan inferencias se convierten […]
Razonamiento lógico: ¿Qué es y para qué sirve? #TEA
Trabajar el razonamiento lógico y la estimulación cognitiva en el aula, no tiene que ser molesto y mucho menos complejo. En realidad por medio de diversos juegos y actividades divertidas es posible ayudar a nuestros pequeños a ejercitar estos aspectos. Recordamos que el razonamiento lógico es la capacidad de pensar, procesar y usar información para […]
Tarjetas para trabajar inferencias visuales
Trabajar las inferencias con niños puede ser una buena estrategia para estimular diferentes aspectos como la estimulación cognitiva o la comprensión global de un textos. Inferir, supone razonar para encontrar y comprender una información que no está escrita en el texto o que se muestra en una imagen. Cuando los niños realizan inferencias se convierten […]
Cuaderno para trabajar la educación emocional en clase
La educación emocional en los niños es la base de toda educación. Los niños deben aprender a manejar sus emociones y deben hacerlo desde que son muy pequeños. Por eso es tan importante que tanto en casa como en el colegio se les proporcione oportunidades para que sean capaces de identificar sus emociones así como […]
Comprensión de frases negativas con pistas visuales
Para iniciar el trabajo de comprensión de oraciones en negativo con aquellos alumnos que encuentran dificultad para ello, he preparado una serie de fichas. La comprensión de frases negativas resulta curiosamente tan difícil como la producción para muchos niños, Ya que la negación cambia completamente el significado de la frase, puede hacer que muchos niños […]
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