La comprensión lectora va mucho más allá de leer palabras y responder preguntas literales. Para comprender de verdad, los alumnos necesitan aprender a observar, interpretar, deducir e imaginar qué ocurre en una situación concreta. Por ello, hoy compartimos una colección de fichas visuales titulada “Comprendo y respondo: aventuras en imágenes”, un recurso pensado para trabajar […]
Diario de observación de mi planta
Hay pocas experiencias en el aula tan mágicas y llenas de aprendizaje como ver crecer una vida desde una pequeña semilla. Para que este proceso no se quede solo en la observación visual, hoy os traigo un recurso muy especial: un diario interactivo diseñado para que vuestros alumnos se conviertan en verdaderos científicos y anoten […]
Comprensión visual: Láminas de imágenes con preguntas para responder
Presentamos una colección de láminas visuales diseñadas para trabajar la comprensión de una forma clara, atractiva y muy accesible. En cada lámina, el alumnado observa una imagen y lee una pregunta que le invita a reflexionar antes de elegir la respuesta correcta. Cada actividad ofrece tres posibles respuestas, todas representadas mediante imágenes. El alumno debe […]
Juego «Verdad o mentira» con imágenes navideñas de las Guerreras K-Pop
Cuando buscamos actividades que combinen lectura comprensiva, observación y diversión, este juego es una apuesta segura. Se trata de un “Verdad o Mentira” con imágenes navideñas de las guerreras K-Pop, donde cada tarjeta presenta una ilustración y una frase sencilla que los alumnos deberán comparar para decidir si lo que leen coincide realmente con lo […]
Veo veo: divertidas fichas para practicar la escritura
Practicar la escritura en los primeros cursos de primaria puede resultar todo un reto si no se acompaña de actividades motivadoras que despierten la imaginación de los niños. Una propuesta sencilla y creativa es la actividad titulada “Veo, veo”, que presentamos hoy junto a unas fichas ilustradas diseñadas especialmente para trabajar la expresión escrita de […]
Observación como herramienta de evaluación en Infantil + tabla de registro
La etapa de los tres años marca un momento clave en el desarrollo infantil. Es la edad en la que muchos niños se incorporan por primera vez a la escuela y donde el docente necesita obtener información sobre su nivel madurativo, social, emocional y cognitivo. Para ello, la observación en el entorno natural se convierte […]
EVALUACIONES INCIALES 2024-2025 PARA EDUCACIÓN INFANTIL LOMLOE 3-4-5 AÑOS
Estas pruebas se realizan durante los primeros meses de curso y su objetivo no es ‘clasificar’ al alumnado en función de los resultados obtenidos sino, “evaluar su punto de partida para, a partir de ahí, hacer la transición desde la programación didáctica a la programación de aula”. Y aquí es donde entran en juego las […]
Bonitas pulseras para tus peques DÍA DE LA PAZ
En nuestro nuevo post, te presentamos las molonas pulseras del Día de la Paz. Estas pulseras son una forma divertida y colorida de conmemorar y promover la paz en tu entorno escolar. Con diseños originales y mensajes inspiradores, estas pulseras se convierten en un símbolo de unidad y armonía. Son perfectas para que los estudiantes […]