Actividades de infantil y primaria

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Portada » NEAE » Página 8

7 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Conciencia silábica: Forma palabras a partir de la sílaba inicial

Aprender a leer y escribir es un proceso que comienza mucho antes de tomar el lápiz. Uno de los primeros pasos es aprender a escuchar y reconocer las partes sonoras de las palabras, es decir, las sílabas.Desarrollar la conciencia silábica ayuda a los niños a comprender cómo se construye el lenguaje, favoreciendo una lectura más […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, formar palabras, lengua primaria, NEAE, sílaba inicial

6 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Conciencia léxica: Número de palabras de una oración

Las palabras están en todas partes: en lo que decimos, en lo que escuchamos, en los cuentos que leemos y hasta en los juegos del aula. Pero ¿alguna vez nos detenemos a pensar cuántas palabras forman una frase o cómo se organizan para expresar una idea?Con esta divertida propuesta, los alumnos podrán descubrir el funcionamiento […]

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, conciencia léxica, dislexia, lengua primaria, NEAE, número de palabras, trastorno de lectoescritura

5 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Manteles de actividades de lectoescritura: Las vocales

Aprender a leer y escribir es uno de los procesos más emocionantes en los primeros años de la escuela. Por eso, es importante ofrecer a los niños recursos variados, visuales y divertidos que les ayuden a practicar sin perder la motivación. Hoy compartimos un recurso muy original en formato de mantel, diseñado para trabajar la […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura Etiquetado como: Competencia lingüística, dislexia, educación infantil, educación preescolar, lectoescritura, Manteles, NEAE, vocales

4 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Retos infantiles de otoño para ejercitar la atención y la concentración

El otoño es una estación llena de colores, cambios en la naturaleza y símbolos que llaman mucho la atención de los niños: hojas que caen, calabazas, castañas, setas, animales que se preparan para el frío… Todo este universo otoñal puede convertirse en una gran oportunidad para aprender jugando. En esta ocasión compartimos una colección de […]

Publicado en: Atención, Días especiales, Educación Infantil, NEAE, Otoño Etiquetado como: concentración, educación infantil, NEAE, otoño, percepción visual, retos, retos de atención, tdah

3 octubre, 2025 por María 1 comentario

Los foldables de las vocales

El aprendizaje de las vocales es uno de los primeros pasos en la aventura de la lectoescritura. Para que este proceso resulte atractivo y significativo, es importante contar con recursos que combinen lo visual, lo manipulativo y lo creativo. Por eso, hoy compartimos un material muy especial: una colección de foldables interactivos para trabajar las […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Actividad manipulativa, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, NEAE Etiquetado como: colorear, educación infantil, educación preescolar, foldable, NEAE, recurso interactivo, vocales

2 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Hojas de trabajo de lectoescritura con palabras de alta frecuencia

En la etapa inicial de la lectura y la escritura, es fundamental que los niños se familiaricen con las palabras de alta frecuencia. Estas palabras, también conocidas como “palabras frecuentes” o “sight words”, son aquellas que aparecen con mayor regularidad en los textos y cuentos que los alumnos leen a diario. A diferencia de otras […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, NEAE Etiquetado como: alta frecuencia, educación infantil, educación preescolar, hoja de trabajo, lectoescritura, NEAE, palabras, palabras de alta frecuencia

2 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Actividad de atención y discriminación visual: Nos vamos de compras

La atención y la discriminación visual son habilidades fundamentales en el desarrollo cognitivo de los niños. Ambas se ponen en práctica a diario: desde reconocer objetos en su entorno hasta leer y escribir. Para fortalecer estas capacidades en el aula, te proponemos una actividad sencilla, divertida y adaptable a diferentes edades. El propósito principal de […]

Publicado en: Atención, Educación Infantil, Educación Primaria, NEAE, TDAH Etiquetado como: atención, discriminación visual, educación infantil, educación primaria, NEAE, percepción visual, siluetas, tdah

26 septiembre, 2025 por María Deja un comentario

Puzles de conciencia fonológica: Palabras que riman

¿Buscas una manera divertida y manipulativa de trabajar la conciencia fonológica en el aula o en casa? Te presentamos nuestra colección de puzzles de rimas, un recurso educativo que combina juego, observación y pensamiento crítico. Cada puzzle está compuesto por cuatro piezas, y en cada pieza encontrarás una imagen que rima con las demás, excepto […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Infantil, NEAE Etiquetado como: actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, educación infantil, educación preescolar, NEAE, palabras que riman, recurso manipulativo

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