Actividades de infantil y primaria

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Portada » NEAE » Página 8

25 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Mandalas dislexia: Discriminación letras b – d – p – q

En el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, algunos alumnos pueden encontrar dificultades específicas, como la confusión entre letras con formas similares. Esto ocurre especialmente con letras como b, d, p y q, que suelen ser complejas de discriminar para niños con dislexia o dificultades lectoescritoras. Para ayudar a mejorar esta discriminación de manera lúdica […]

Publicado en: 5 Años, Atención, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: atención, aula de apoyo, Competencia lingüística, discriminación de letras, discriminación fonemas, dislexia, lengua primaria, NEAE, trastorno lectoescritura

23 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Lectura de oraciones: Lee y colorea

La práctica de la lectura en los primeros años escolares es clave para desarrollar una buena comprensión lectora. Sin embargo, lograr que los niños se motiven y disfruten del proceso puede ser un reto. Por ello, os compartimos unas fichas especiales que combinan la lectura con una actividad creativa y entretenida: ¡colorear! Cada ficha presenta […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: colorear, Competencia lingüística, comprensión de frases, comprensión lectora, FRASES, lectura de oraciones, lengua primaria, NEAE

17 febrero, 2025 por María 1 comentario

Recopilatorio de lecturas sobre el primer grupo consonántico, formato minilibro

Iniciar a los niños en la lectura es un proceso emocionante y fundamental en su desarrollo educativo. Para facilitar este aprendizaje de una manera efectiva y motivadora, hemos preparado un recopilatorio de lecturas en formato mini libro, diseñadas específicamente para trabajar las primeras consonantes del proceso lector. Cada mini libro está centrado en una consonante […]

Publicado en: 5 Años, Comprensión lectora, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, lecturas cortas, lengua primaria, MINILIBRO, NEAE, primer grupo consonántico

15 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Láminas ilustrativas con el abecedario fonético

El siguiente material es perfecto para decorar el aula de apoyo y convertir el espacio en un entorno estimulante para el aprendizaje del lenguaje. Además, está especialmente diseñado para trabajar con alumnos que presentan dificultades en la articulación fonética, ayudándolos a identificar y producir correctamente cada sonido del abecedario. Este recurso es una excelente herramienta […]

Publicado en: Abecedario, Decoración, Dislexia, NEAE, Para profesores y maestros Etiquetado como: aula de apoyo, aulapt, conciencia fonémica, DECORA TU AULA, láminas visuales, NEAE, para profesores y maestros

13 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Conciencia fonológica: Descubre la frase secreta

La conciencia fonológica es una habilidad clave en el aprendizaje de la lectura y la escritura. Para fortalecer esta destreza en los estudiantes, presentamos una divertida actividad donde los niños deberán descifrar una frase secreta a partir de imágenes y letras. Cada alumno recibirá una serie de imágenes, cada una de las cuales representa una […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: asociación fonema-grafema, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, educación infantil, educación preescolar, lengua primaria, letra inicial, NEAE, pictogramas

11 febrero, 2025 por María 5 comentarios

Un cuento para cada letra del abecedario

Queridos compañeros, como sabéis, la lectura es un aspecto fundamental a trabajar no solo en Primaria, sino que sería aconsejable empezar a establecer contacto en el último curso de Infantil; por ello, es importante emplear recursos y estrategias adaptados a dicha edad. Para fortalece la competencia lectora de una manera lúdica y significativa, os comparto […]

Publicado en: 5 Años, Comprensión lectora, Educación Infantil, Educación Primaria, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Literatura infantil, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Abecedario, Competencia lingüística, comprensión lectora, cuentos, educación infantil, educación preescolar, Lecturas comprensivas, lengua primaria, letras del abecedario, NEAE

5 febrero, 2025 por María 4 comentarios

Lecturas iniciales para empezar a trabajar la comprensión lectora

En los primeros pasos de la lectura, es fundamental ofrecer materiales accesibles y atractivos para los niños. Por eso, hemos recopilado una colección de lecturas cortas y sencillas, diseñadas especialmente para niveles iniciales. Cada lectura está acompañada de preguntas de comprensión, pero con un detalle especial: en lugar de palabras, las respuestas están representadas por […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Infantil, Educación Primaria, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: comprensión lectora, educación infantil, educación preescolar, educación primaria, Lecturas comprensivas, lecturas cortas, lecturas sencillas, NEAE, nivel inicial

4 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Material TEACCH para trabajar la comprensión de preguntas a partir de una imagen

Hoy queremos compartir un recurso educativo diseñado especialmente para facilitar la comprensión de preguntas en alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Se trata de un material basado en el enfoque TEACCH, que promueve el aprendizaje estructurado a través de elementos visuales y manipulativos. Cada ficha presenta una lámina visual con una escena acompañada de […]

Publicado en: Material TEACCH, NEAE, TEA Etiquetado como: aprendizaje inclusivo, aula de apoyo, aulapt, comprensión de preguntas, educación inclusiva, láminas de imágenes, láminas visuales, material teacch, metodo teacch, NEAE, pictogramas, TEA

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