Actividades de infantil y primaria

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Portada » NEAE » Página 8

10 marzo, 2025 por María 1 comentario

Divertido juego: Tablero fonológico con dados

Trabajar la conciencia fonológica a través del juego es fundamental en la educación infantil, ya que permite a los niños desarrollar habilidades esenciales para la adquisición de la lectura y la escritura de una manera natural y divertida. El juego favorece la atención, la motivación y el aprendizaje significativo, ya que los niños se involucran […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, dados, dislexia, educación infantil, educación preescolar, juego de lengua, lengua primaria, NEAE, tablero, tablero fonológico

9 marzo, 2025 por María 6 comentarios

Cuaderno de lectoescritura: Conozco la letra D

Queridos compañeros, como cada domingo desde hace ya unas semanas, comparto con vosotros un estupendo cuaderno de lectoescritura para conocer en profundidad la letra D, ideal para trabajar en clase esta nueva semana que comienza. Además de ilustraciones variadas, encontraréis en el actividades de interacción con tareas de colorear o de lanzar dados. Todas estas […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, Lectoescritura, NEAE Etiquetado como: Competencia lingüística, cuaderno de actividades, cuaderno de lectoescritura, Cuaderno de trabajo, educación infantil, educación preescolar, lectoescritura, lengua primaria, NEAE, trazo de letras

4 marzo, 2025 por María 1 comentario

Fichas para practicar la lectura de oraciones en Preescolar e Infantil

La lectura es una habilidad fundamental que los niños deben desarrollar desde los primeros años de vida. En los cursos de Infantil y Preescolar, la clave está en hacer de este proceso algo divertido y accesible. Para ayudar a los más pequeños a leer de forma efectiva y entretenida, te traemos un recurso educativo ideal: […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: aula de apoyo, aulapt, educación infantil, educación preescolar, FRASES, lectura de oraciones, NEAE, oraciones

2 marzo, 2025 por María 4 comentarios

Nueva entrega de lecturas nivel inicial de comprensión de lectora

Iniciar a los niños en el mundo de la lectura es un paso importante para su desarrollo. Por eso, hoy compartimos una serie de lecturas cortas y sencillas, diseñadas especialmente para fortalecer la comprensión lectora en un nivel inicial. Lo mejor de estas lecturas es que no solo son breves y entretenidas, sino que incluyen […]

Publicado en: Comprensión lectora, Lecturas comprensivas y cuentos Etiquetado como: aula de apoyo, comprensión lectora, iniciación comprensión lectora, Lecturas comprensivas, NEAE, nivel inicial

28 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Tableros fonológicos: Busca y colorea

La conciencia fonológica es una habilidad clave en el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura. Para fortalecerla de manera lúdica y visual, hoy os quiero compartir el siguiente recurso: una serie de tableros fonológicos, donde los alumnos deberán identificar y colorear imágenes que comiencen o contengan una letra específica. Cada tablero presenta […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: colorear, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, educación infantil, educación preescolar, lengua primaria, NEAE, tableros fonológicos

26 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Jugamos a las palabras encadenadas con un dominó de imágenes

Uno de los aspectos más importantes de la conciencia fonológica, es la conciencia silábica, que implica reconocer, identificar y manipular las sílabas dentro de las palabras. Una forma divertida y eficaz de trabajar este aspecto es a través de juegos que fomenten la asociación entre sonidos y estructuras lingüísticas, y hoy te traigo una idea […]

Publicado en: Actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Juegos educativos Etiquetado como: aprendizaje basado en el juego, aula de apoyo, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, Dominó, juego de lengua, lengua primaria, NEAE, palabras encadenadas

25 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Mandalas dislexia: Discriminación letras b – d – p – q

En el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, algunos alumnos pueden encontrar dificultades específicas, como la confusión entre letras con formas similares. Esto ocurre especialmente con letras como b, d, p y q, que suelen ser complejas de discriminar para niños con dislexia o dificultades lectoescritoras. Para ayudar a mejorar esta discriminación de manera lúdica […]

Publicado en: 5 Años, Atención, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: atención, aula de apoyo, Competencia lingüística, discriminación de letras, discriminación fonemas, dislexia, lengua primaria, NEAE, trastorno lectoescritura

23 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Lectura de oraciones: Lee y colorea

La práctica de la lectura en los primeros años escolares es clave para desarrollar una buena comprensión lectora. Sin embargo, lograr que los niños se motiven y disfruten del proceso puede ser un reto. Por ello, os compartimos unas fichas especiales que combinan la lectura con una actividad creativa y entretenida: ¡colorear! Cada ficha presenta […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: colorear, Competencia lingüística, comprensión de frases, comprensión lectora, FRASES, lectura de oraciones, lengua primaria, NEAE

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