Los trabalenguas son oraciones breves que incluyen palabras o sonidos que son muy parecidos entre sí y que si se leen rápido, se hace difícil de pronunciar correctamente. Al repetirlos una y otra vez los niños van adquiriendo más práctica y una mayor facilidad para pronunciar las palabras más rápido, pero de forma suave y […]
Lectoescritura: Repasamos todas las letras del abecedario
Colección de fichas para trabajar la lectoescritura con todas las letras del abecedario. Esta actividad correspondería a un nivel inicial de adquisición de lectoescritura. Ideal para trabajar con los más pequeños que ya conocen las letras y son capaces de escribir algunas palabras. Especialmente destinado para alumnos con NEAE como una tarea más de refuerzo […]
Conciencia fonológica: ¿Con qué vocal empieza?
Aprender las vocales es un elemento fundamental antes de aprender a leer. Las vocales son importantes porque son la base central o de inicio de todo el proceso de lecto-escritura, permitiendo en el niño y la niña un desarrollo integral.
Actividad interactiva para trabajar la conciencia fonológica, diferentes niveles.
La conciencia fonológica permite que los niños reconozcan y usen los sonidos del lenguaje. La importancia de la conciencia fonológica reside en que es la raíz de la escritura. Si el niño es capaz de tomar conciencia fonológica y de estructurar mentalmente la palabra, será capaz de expresarse, de leer y escribir de manera correcta. […]
Trabajamos la conciencia silábica: Damos tantas palmadas como sílabas tenga la palabra
En la siguiente actividad vamos a trabajar la conciencia silábica a través de un divertido ejercicio en el que hay que colorear los círculos y dar tantas palmadas como sílabas tenga la palabra. La conciencia silábica forma parte de las habilidades fonológicas, y hace referencia a la capacidad del niño de entender que la palabra […]
Actividad interactiva: Las letras locas con vocabulario de medios de transporte
En la siguiente actividad se han mezclado las letras que forman una palabra, pero no te preocupes porque están acompañadas de una pista visual para facilitar la tarea de ordenarlas. Todas las palabras forman parte del vocabulario de medio de transporte.
Recorta y pega trabajamos el sonido final
Recorta y pega trabajamos el sonido final
Actividad interactiva: ¿Qué rima con…?
Hoy trabajamos la conciencia fonológica a través de las palabras que riman en la siguiente actividad interactiva. Simplemente hay que marcar sobre el dibujo que rima con la palabra que se nombra en el enunciado de la pregunta.
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