Actividades de infantil y primaria

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Portada » TEA

15 enero, 2026 por María Deja un comentario

Tarjetas con frases hechas incompletas: Comprensión del lenguaje figurado

Las frases hechas forman parte del lenguaje cotidiano, pero no siempre resultan fáciles de comprender. Su significado no es literal y, por eso, pueden suponer una dificultad añadida para muchos alumnos. Con el objetivo de trabajar este tipo de expresiones de una forma más accesible, visual y divertida, hemos creado una colección de tarjetas para […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: aprendizaje visual, Competencia lingüística, comprensión del lenguaje, educación inclusiva, ELE, estimulación del lenguaje, expresiones idiomáticas, frases hechas, lengua primaria, lenguaje figurado, pistas, TEA

5 diciembre, 2025 por María Deja un comentario

Tarjetitas de refranes con pictogramas

Los refranes forman parte de la sabiduría popular y ofrecen a los niños la oportunidad de enriquecer su vocabulario, mejorar la comprensión lectora y reflexionar sobre situaciones cotidianas. Para acercar este contenido de una manera accesible y visual, hemos creado una colección de tarjetas en las que cada refrán está acompañado de pictogramas, facilitando que […]

Publicado en: Educación Primaria, Estimulación cognitiva, Lengua, NEAE, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, cultura, estimulación cognitiva, estimulación del lenguaje, lengua primaria, refranes, vocabulario

21 noviembre, 2025 por María Deja un comentario

Guía visual para hábitos de alimentación TEA: ¿Qué uso para comer? Elige el utensilio adecuado

En el aula, aprender hábitos relacionados con la alimentación puede ser un desafío para muchos estudiantes, especialmente para aquellos con necesidades educativas especiales como el Trastorno del Espectro Autista (TEA). La actividad que presento hoy está diseñada con un enfoque manipulativo y visual para ayudar a los alumnos a identificar la forma correcta de comer […]

Publicado en: Material TEACCH, NEAE, TEA Etiquetado como: alimentación, aula de apoyo, aulapt, establecer rutinas, hábitos de alimentación, material teacch, NEAE, necesidades educativas especiales, recurso manipulativo, rutina, TEA

15 noviembre, 2025 por María Deja un comentario

Estimulación cognitiva: Recopilatorio de juegos para apoyar el aprendizaje TEA

Queridos compañeros, compartimos a continuación un recopilatorio de materiales y juegos de estimulación cognitiva diseñados para apoyar el aprendizaje de alumnos con TEA, ofreciendo propuestas accesibles, motivadoras y adaptadas a diferentes ritmos y necesidades. Esta selección reúne recursos que ya han sido presentados en el blog y que ahora se encuentran organizados en un solo […]

Publicado en: Atención, Estimulación cognitiva, NEAE, TEA Etiquetado como: ATENCIÓN, aula de apoyo, aula pt, estimulación cognitiva, juegos educativos, NEAE, necesidades educativas especiales, recopilatorio materiales, TEA

14 noviembre, 2025 por María Deja un comentario

Tarjetas para establecer asociaciones semánticas

Hoy compartimos un recurso ideal para enriquecer el vocabulario y mejorar la comprensión de relaciones básicas entre objetos, acciones y elementos del entorno. Se trata de una colección de tarjetas para realizar asociaciones semánticas, pensadas para que el alumnado observe, relacione y explique de forma sencilla por qué dos imágenes están conectadas entre sí. Cada […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, TEA Etiquetado como: asociaciones semánticas, Competencia lingüística, conciencia semántica, lengua primaria, NEAE, razonamiento lógico, relaciones semánticas, TEA

3 noviembre, 2025 por María Deja un comentario

Ruleta de imágenes: Encuentra el intruso

Queridos compañeros, a continuación os comparto un recurso educativo divertido, visual y muy útil para desarrollar habilidades cognitivas en los más pequeños: la ruleta de imágenes intrusas.Se trata de una propuesta sencilla y dinámica que consiste en una ruleta dividida en cuatro secciones, cada una con una imagen diferente. Tres de ellas guardan una relación […]

Publicado en: Estimulación cognitiva, NEAE, Razonamiento lógico, TEA Etiquetado como: categorización, clasificación, conciencia semántica, desarrollo cognitivo, estimulación cognitiva, intruso, NEAE, razonamiento lógico, ruleta de imágenes, TEA

29 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Colección de más de 500 pictogramas, un imprescindible para el aula

En muchas aulas, especialmente en aquellas donde hay alumnos con necesidades educativas especiales, la comunicación visual se convierte en una herramienta fundamental para facilitar el aprendizaje. Por eso, hoy queremos compartir una maravillosa colección de más de 500 pictogramas, cuidadosamente clasificados en 20 categorías, que podrás utilizar en una gran diversidad de actividades, materiales y […]

Publicado en: Material TEACCH, NEAE, TEA Etiquetado como: acneae, apoyos visuales, aula de apoyo, aula pt, Categorías, NEAE, Para plastificar, pictogramas, TEA, vocabulario

17 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Aprendo a decidir realizando inferencias pragmáticas: ¿Qué necesito para…?

Aprender a inferir lo que necesitamos en distintas situaciones es una habilidad fundamental para el desarrollo del lenguaje, la comprensión y la autonomía de los alumnos. Por eso, hoy compartimos unas tarjetas educativas muy visuales y divertidas, pensadas para trabajar inferencias pragmáticas de forma lúdica y motivadora. El objetivo de esta actividad es que los […]

Publicado en: Comprensión lectora, Estimulación cognitiva, Inferencias, NEAE, Razonamiento lógico, TEA Etiquetado como: deducción, estimulación cognitiva, inferencias pragmáticas, NEAE, pragmática, razonamiento lógico, TEA

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