Para muchos de nuestros alumnos, especialmente aquellos con un perfil neurodivergente o dentro del Espectro Autista (TEA), el entorno puede presentarse como una sucesión de eventos inconexos. La habilidad de realizar inferencias predictivas no es solo una competencia académica de comprensión lectora; es una herramienta fundamental para la navegación social y la seguridad personal. Hoy […]
Estimulación del lenguaje en NEAE: Mis primeras frases con «Tú» y «Yo»
Para muchos alumnos con necesidades educativas especiales, el lenguaje oral puede resultar efímero y difícil de procesar. Los pictogramas actúan como un «ancla» visual que permite al niño ver la estructura de la frase antes de decirla. Hoy os presento un material diseñado específicamente para trabajar la conciencia del «yo» y del «otro» a través […]
Dibujos para colorear sobre el Día Mundial de la concienciación sobre el Autismo – 2 de abril
Hoy, 2 de abril, es un día muy especial en el calendario escolar. Es el Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo, una jornada que nos invita a reflexionar sobre la importancia de la inclusión, el respeto a la diversidad y la necesidad de construir espacios donde cada persona, con su forma única de […]
Preciosos banderines inclusivos para colorear por el Día Mundial sobre la concienciación del autismo
Se acerca el 2 de abril, una fecha fundamental en nuestro calendario escolar: el Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo. En educación primaria, este día no debe limitarse a una simple mención en la asamblea; es una oportunidad de oro para sembrar semillas de empatía, respeto y celebración de la neurodiversidad. Cada uno […]
Actividad creativa para el Día Mundial del Autismo: Crea tu infinito inclusivo
Se acerca el 2 de abril, Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo, y en el ámbito educativo tenemos la responsabilidad (y la maravillosa oportunidad) de ir más allá del simple lazo azul. Este año, os propongo una actividad cargada de significado, color y, sobre todo, inclusión: la creación de un Infinito Inclusivo. Al […]
Tarjetas de estimulación cognitiva y razonamiento lógico: ¿Qué voy a necesitar?
Queridos compañeros, a continuación os comparto un recurso diseñado específicamente para trabajar las funciones ejecutivas a través de la estimulación cognitiva y el razonamiento lógico. Muchas veces, los niños tienen las herramientas para hablar o escribir, pero necesitan reforzar la planificación y la toma de decisiones ante situaciones de la vida cotidiana. Este material está […]
Entrenamiento del razonamiento: Comprensión de frases en negativo
En el camino de la lectoescritura, llega un momento en el que leer no es solo unir letras, sino interpretar conceptos lógicos complejos. Uno de los mayores desafíos para los alumnos de primaria es la comprensión de enunciados negativos. Por eso, hoy comparto con vosotros un recurso diseñado específicamente para trabajar esta destreza: tarjetas de […]
Guía práctica de ajustes razonables para alumando TEA en el aula
La atención educativa al alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) requiere comprender cómo aprenden estos estudiantes y qué apoyos pueden facilitar su participación real en el aula. Con este recurso educativo se ofrece una guía clara y visual de ajustes razonables, pensada especialmente para docentes que trabajan en educación infantil, primaria o contextos inclusivos. […]
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