La memoria visual se refiere a la capacidad del cerebro humano para recordar imágenes o detalles visuales de objetos, personas o eventos. Es una forma de memoria sensorial que nos permite retener y recuperar información visual a corto y largo plazo. La memoria visual funciona gracias a la actividad de diferentes áreas del cerebro que […]
Fichas de reconocimiento e identificación de letras, especial dislexia
Una de las principales características de la dislexia es la dificultad para reconocer y procesar correctamente las letras, lo que puede llevar a problemas graves en la lectura, escritura y ortografía. Si un alumno con dislexia no es capaz de reconocer correctamente las letras, esto puede llevar a: Dificultades para aprender a leer: La dislexia […]
Estupenda COLECCIÓN DE LÁMINAS DE ABSURDOS VISUALES
Las láminas con absurdos visuales son herramientas educativas muy útiles para trabajar en el colegio con alumnos/as con Trastornos del Espectro Autista (TEA). Estas láminas contienen imágenes que presentan situaciones que parecen extrañas o ilógicas, y que desafían la comprensión y la interpretación del observador. Su uso permite desarrollar habilidades como la observación, la atención, […]
Trabajar la atención y la percepción visual a que parte del dibujo pertenece
La atención sostenida y mantenida es una habilidad cognitiva esencial para el aprendizaje y el éxito académico en niños y niñas. Se refiere a la capacidad de mantener la atención y la concentración durante períodos prolongados de tiempo en una tarea específica sin distraerse o perder el enfoque. En el caso de los niños y […]
#ROTACISMO Bonitas tarjetas flashcard con los fonemas R-RR
El rotacismo es un trastorno del habla que se caracteriza por la dificultad para pronunciar correctamente los sonidos /r/ y /rr/. Este problema puede afectar significativamente la capacidad de comunicación y la autoestima de las personas que lo padecen. Afortunadamente, existen muchas técnicas y materiales que pueden ayudar a corregir el rotacismo, y uno de […]
Actividad para trabajar con Regletas de Cuisenaire
Las regletas de Cuisenaire son un material didáctico utilizado en la enseñanza de las matemáticas. Algunos de los beneficios de trabajar con las regletas de Cuisenaire son: Facilitan la comprensión de los conceptos matemáticos: las regletas de Cuisenaire permiten a los estudiantes visualizar y manipular los conceptos matemáticos, lo que les ayuda a entender mejor […]
Comprensión de preguntas con respuestas SÍ – NO
La comprensión de preguntas con respuestas sí y no implica entender correctamente la pregunta y proporcionar una respuesta precisa y concisa. Para ello, es importante prestar atención a la pregunta y leerla con detenimiento, asegurándose de comprender el sentido de la misma. Una vez comprendida la pregunta, la respuesta debe ser clara y directa, limitándose […]
Comprensión de instrucciones en negativo
La comprensión de instrucciones en negativo puede ser un desafío para los niños, especialmente para aquellos que están aprendiendo un nuevo idioma o que tienen dificultades de aprendizaje. La comprensión de frases negativas resulta curiosamente tan difícil como la producción para muchos niños, Ya que la negación cambia completamente el significado de la frase, puede […]
- « Página anterior
- 1
- …
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- …
- 46
- Página siguiente »