Actividades de infantil y primaria

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Portada » Educación Primaria » Segundo Ciclo » Lengua » Página 89

14 noviembre, 2023 por María Deja un comentario

Realizamos inferencias a partir de fotografías reales

A continuación, os comparto un recurso educativo que fomenta el pensamiento crítico y la capacidad de inferencia en los estudiantes. Estas actividades no solo son ejercicios, son ventanas abiertas a la observación, el análisis y la inferencia. Cada fotografía real proporciona un contexto intrigante que despierta la curiosidad de los estudiantes y los invita a […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, estimulación cognitiva, inferencias, inferencias visuales, NEAE, razonamiento lógico, TEA

14 noviembre, 2023 por María Deja un comentario

Minilibro ilustrativo: Los pronombres personales

A continuación, os presento un recurso educativo que transformará la enseñanza de los pronombres personales: el «Minilibro Ilustrativo». Este recurso no solo hace que aprender gramática sea entretenido, sino que también proporciona una herramienta visual y accesible para que los estudiantes comprendan y utilicen los pronombres personales de manera efectiva. El formato de minilibro permite […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: apoyo visual, Competencia lingüística, gramática, lengua primaria, material de apoyo, MINILIBRO, pronombres personales

13 noviembre, 2023 por María Deja un comentario

Las casas silábicas para formar palabras

La conciencia silábica se refiere a la capacidad de reconocer y manipular las sílabas que componen una palabra. Esta habilidad es fundamental para la formación de palabras, ya que las sílabas son los bloques básicos de la construcción de palabras. Cuando aprendemos a leer y escribir, es importante desarrollar la conciencia silábica para poder reconocer […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, conciencia silábica, dislexia, formar palabras, lectoescritura, lengua primaria

13 noviembre, 2023 por María Deja un comentario

Partículas interrogativas para completar frases

Este material no solo fortalecerá las habilidades lingüísticas, sino que también estimulará el pensamiento crítico y la capacidad de formular preguntas en los estudiantes de manera efectiva. Formular preguntas efectivas es una habilidad vital. Este recurso ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades de pensamiento crítico al enseñarles cómo elegir la partícula interrogativa correcta en […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, expresión escrita, frases interrogativas, lengua primaria, particulas interrogativas, pronombres interrogativos

13 noviembre, 2023 por María 1 comentario

Plantilla para identificar diptongos e hiatos en palabras

En esta entrada, os quiero compartir una valiosa herramienta didáctica: «Plantilla para Identificar Diptongos e Hiatos en Palabras». Esta plantilla no solo simplifica el proceso de enseñanza, sino que también hace que la comprensión de estos conceptos lingüísticos sea accesible y efectiva. Diptongos e hiatos son fenómenos lingüísticos que influyen en la pronunciación y escritura […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: acentuación, Competencia lingüística, diptongos, hiatos, lengua primaria, ortografía, Para plastificar, plantilla

12 noviembre, 2023 por María 1 comentario

Ejercicio de comprensión lectora: Observa el dibujo, lee la frase y responde a las preguntas

El objetivo de la siguiente actividad es trabajar la comprensión lectora de frases cortas relacionada con un dibujo. Para ello, el alumno deberá de responder a las preguntas: ¿Quien?, ¿Qué?, ¿Dónde?, ¿Cuándo? etc. La comprensión lectora a es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: comprender, comprensión lectora, comprensión oral, frases cortas, lengua primaria, pronombres interrogativos

12 noviembre, 2023 por Materiales bonitos Deja un comentario

LÁMINAS CON LAS TRES CONJUGACIONES VERBALES ESPECIAL PRIMARIA

Introducción: La conjugación verbal es un pilar esencial en el aprendizaje del idioma español. Para apoyar este aspecto crucial de la gramática, presentamos un recurso visual único: láminas detalladas con las tres conjugaciones verbales, diseñadas especialmente para estudiantes de Primaria. Desarrollo: Estas láminas educativas son una herramienta perfecta para introducir y reforzar las reglas de […]

Publicado en: Educación Primaria, Estimulación del lenguaje, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: -ar, -er, -ir, actividades, aprendizaje, atractivas, aula, base sólida, casa, colores, conjugación, conjugaciones, consejos, constante, consulta, descargar, diaria, diferenciar, diseño, divertida, educación, educativos, efectiva, ejemplos, enriquecer, enseñanza, escritura, español, estudiantes, estudio, futuro, Gráficos, gramática, guía, habilidad, herramienta, integral, láminas, lección, lenguaje, mejoramiento, memorización, modos, orientación andújar, pasado, patrones, prácticos, presente, Primaria, proceso, RECURSOS, referencia, terminaciones, tiempos, trucos, verbales, visual

9 noviembre, 2023 por María Deja un comentario

Textos con absurdos verbales

El pensamiento lógico es una habilidad esencial en el proceso de aprendizaje. Desarrollar la capacidad de reconocer inconsistencias y absurdos no solo fortalece las habilidades de resolución de problemas, sino que también mejora la comprensión del lenguaje y la comunicación. Los textos con absurdos presentan a los estudiantes situaciones inusuales, declaraciones contradictorias o escenarios improbables. […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Estimulación cognitiva, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: absurdos, Competencia lingüística, comprensión lectora, estimulacion cognitiva, lengua primaria, razonamiento lógico, textos con absurdos, textos cortos

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