Actividades de infantil y primaria

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Portada » Educación Primaria » Segundo Ciclo » Lengua » Página 19

12 febrero, 2026 por María 1 comentario

Juego de lectura de Carnaval: ¿De qué voy disfrazado?

El Carnaval es una de las épocas más coloridas y divertidas del año, y también puede ser una excelente oportunidad para aprender en el aula. Una forma muy divertida de trabajar la comprensión lectora es a través de un juego con disfraces. Los niños leen descripciones en primera persona de distintos disfraces y deben adivinar […]

Publicado en: Carnaval, Comprensión lectora, Descripciones, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: carnaval, Competencia lingüística, comprensión lectora, descripciones, disfraces, inferencias, juego de lectura, juego de lengua, lengua primaria

12 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Alto el lápiz…¡ahora en imágenes! para aprender jugando

¿Y si el clásico juego “Alto el lápiz” se convirtiera en una experiencia visual, manipulativa y súper divertida? Hoy te presentamos una versión pensada para aprender el abecedario, reforzar la conciencia fonológica y ampliar el vocabulario… ¡todo jugando con imágenes! El juego mantiene la esencia del clásico: se presenta una cuadrícula con letras del abecedario […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Primaria, Juegos educativos, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: actividad lúdica, actividad manipulativa, alfabetización, alto el lápiz, aprendizaje visual, Conciencia Fonológica, enseñanza multisensorial, juego de lengua, letra inicial

11 febrero, 2026 por María 1 comentario

Comprensión visual: Láminas de imágenes con preguntas para responder

Presentamos una colección de láminas visuales diseñadas para trabajar la comprensión de una forma clara, atractiva y muy accesible. En cada lámina, el alumnado observa una imagen y lee una pregunta que le invita a reflexionar antes de elegir la respuesta correcta. Cada actividad ofrece tres posibles respuestas, todas representadas mediante imágenes. El alumno debe […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Estimulación cognitiva, Inferencias, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: apoyo visual, aula de apoyo, aula pt, comprensión de preguntas, comprensión lectora, comprensión visual, educación inclusiva, estimulación cognitiva, inferencias, inferir, NEAE, necesidades educativas especiales, observación, razonamiento, recursos visuales

11 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Escape room ortográfico de Carnaval

Aprender a escribir correctamente no siempre es fácil, pero ¿y si lo convertimos en un juego? Este escape room ortográfico con temática de Carnaval propone una forma diferente y motivadora de trabajar la ortografía en el aula, combinando aprendizaje y diversión a partes iguales. En esta divertida actividad, el alumnado se enfrenta a diferentes retos […]

Publicado en: Carnaval, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: aprendizaje lúdico, carnaval, Competencia lingüística, educación primaria, escape room, juego de lengua, lengua primaria, ortografía, ortografía divertida

10 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Lecturas con sopas de letras: Carnaval y sus tradiciones en el mundo

✈️¡NOS VAMOS DE VIAJE!🎭 Se acerca el carnaval y queremos invitarte a un viaje muy especial: desde Barranquilla hasta Cádiz, pasando por Venecia y Brasil, conoceremos algunas de las fiestas más originales y coloridas del mundo. Cada carnaval tiene su propia música, disfraces y tradiciones, y ahora puedes explorarlos desde tu aula o tu casa. […]

Publicado en: Carnaval, Comprensión lectora, Educación Primaria, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Barranquilla, Brasil, Cádiz, carnaval, Competencia lingüística, comprensión lectora, cultura, lectura comprensiva, Lecturas comprensivas, lecturas cortas, lengua primaria, países, sopa de letras, tradiciones, Venecia

10 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Pasapalabra visual del vocabulario de disfraces de Carnaval

El Carnaval es una ocasión perfecta para aprender jugando, y hoy compartimos un recurso divertido y muy motivador para trabajar el vocabulario de disfraces a través de la atención y la asociación palabra–imagen. Se trata de un material ideal para dinamizar el aula y aprovechar esta temática tan cercana y atractiva para el alumnado. El […]

Publicado en: Atención, Carnaval, Días especiales, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: asociación imagen palabra, atención, atención sostenida, carnaval, conciencia alfabética, discriminación visual, disfraces, juego de lengua, pasapalabra visual, principio alfabético, vocabulario

9 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Rosco ortográfico: Pasapalabra para dominar la letra H

Queridos compañeros, como cada lunes continúo ampliando nuestra colección de divertidos “Pasapalabras” ortográficos, presentamos un nuevo rosco diseñado para trabajar la letra H junto con palabras que comienzan por vocales, dos elementos que suelen generar confusión entre los alumnos de Primaria. Esta actividad convierte la ortografía en un juego motivador, facilitando que los niños memoricen […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, definiciones, juego de lengua, lengua primaria, ortografía, pasapalabra, rosco ortográfico

9 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Autodictado de vocabulario disfraces de Carnaval con dibujos para colorear

El Carnaval es una temática ideal para llenar el aula de color, motivación y aprendizaje. Aprovechando este ambiente tan festivo, compartimos unas fichas de autodictado de palabras relacionadas con los disfraces de Carnaval, una actividad perfecta para trabajar la ortografía, la atención y la asociación palabra–imagen de una forma divertida y significativa. Estas fichas están […]

Publicado en: Carnaval, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: actividad de carnaval, asociación imagen palabra, autodictado, carnaval, colorear, Competencia lingüística, disfraces, lengua primaria, NEAE, ortografía, vocabulario

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