En la entrada de hoy os propongo una colección de actividades para trabajar la relación causa – efecto. La causa explica la razón por la qué algo sucede y el efecto es la descripción de lo ocurrido; por lo tanto, este aspecto nos permite ejercitar el razonamiento lógico. Además vamos a trabajar la estimulación cognitiva […]
Comprensión lectora: Palabras perdidas en fábulas
Para trabajar la comprensión lectora tanto en el aula como en casa, podemos utilizar diferentes estrategias a las lecturas comprensivas. Sencillos ejercicios como el que comparto a continuación ayuda a ejercitar la comprensión lectora a través de las tareas perdidas en un texto. El objetivo de esta actividad es que el alumno sea capaz de […]
Sinónimo y antónimo de una palabra
A partir de 3º de primaria los niños ya saben lo que es y trabajan con ellos: sinónimos y antónimos. Los sinónimos, son palabras que significan lo mismo y su función es enriquecer el vocabulario, ya que podemos nombrar un mismo adjetivo, verbo o sustantivo con varias palabras distintas. En cuanto a los antónimos, son […]
Mini lecturas comprensivas de cuentos tradicionales
No es posible entender el aprendizaje sin la lectura. La comprensión lectora del alumno es un pilar básico en el aprendizaje del alumno, una base sin la cual el estudiante encontrará enormes dificultades para desarrollar su aprendizaje normal en todas las áreas curriculares de la educación primaria. Por eso, es tan importante trabajarla mediante diferentes […]
Comprensión de preguntas a partir de una fotografía real
Existen numerosas estrategias para trabajar la comprensión lectora, alternativas a las lecturas comprensivas. Hoy, os proponemos un ejercicio para ejercitar la comprensión lectora de preguntas cortas y sencillas a partir de una fotografía real. La utilización de imágenes reales en nuestros materiales supone una excelente estrategia para acercar más al alumno a la tarea.
Conciencia fonológica: Encuentra el intruso
La importancia de la conciencia fonológica reside en que es la raíz de la escritura. Si el niño es capaz de tomar conciencia fonológica y de estructurar mentalmente la palabra, será capaz de expresarse, de leer y escribir de manera correcta. Por esa razón, es tan importante trabajarla en el aula, ya que el desarrollo […]
Divertidas sopas silábicas
Seguro que todos conocéis las sopas de letras, uno de los pasatiempos preferidos de niños y adultos para trabajar la atención y el vocabulario. En esta entrada, os propongo una versión original y diferente de la famosa sopa de letras: la sopa de sílabas. La mecánica es la misma, pero en lugar de formar la […]
Ejercicio de segmentación silábica
A la hora trabajar la conciencia fonológica, es importante que el niño sea capaz de separar la palabra en sílabas y que luego pueda contar cuantas sílabas tiene; esto forma parte de la conciencia silábica, y con el siguiente ejercicio podremos entrenar este aspecto. La conciencia fonológica cumple un rol imprescindible en la adquisición de […]