Las fábulas son relatos cortos en los que muchas veces animales y objetos inanimados son capaces de hablar y expresarse y presentan características humanas. Suelen utilizarse como recurso didáctico para enseñar sobre los vicios y defectos de las personas. En actividades de infantil y primaria hemos preparado estas fichas para trabajar la comprensión lectora y […]
Ejercicio de verdadero o falso a partir de un dibujo
El objetivo de la siguiente actividad es trabajar la comprensión lectora de frases cortas relacionadas con un dibujo a través del ejercicio: verdadero – falso. Para ello. hemos utilizado dibujos con temática veraniega. La comprensión lectora del alumno es un pilar básico en el aprendizaje del alumno, una base sin la cual el estudiante encontrará […]
Actividad manipulativa: Las casas de los campos semánticos
En la siguiente entrada, os propongo una divertida actividad manipulativa para trabajar los campos semánticos; cuyo objetivo, es recortar y pegar cada dibujo en la casa correspondiente. Recordamos que los campos semánticos son grupos de palabras que comparten algún rasgo de su significado. Las palabras que componen los campos semánticos siempre tienen algo en común […]
Nueva colección de lecturas cortas para trabajar la comprensión lectora
No es posible entender el aprendizaje sin la lectura. La comprensión lectora del alumno es un pilar básico en el aprendizaje del alumno, una base sin la cual el estudiante encontrará enormes dificultades para desarrollar su aprendizaje normal en todas las áreas curriculares de la educación primaria. Por eso, es tan importante trabajarla mediante diferentes […]
Baraja de tarjetas ortográficas con pistas visuales, 1ª entrega
La ortografía es uno de los aspectos que más les cuesta asimilar a los niños cuando ya han aprendido a escribir, algunos incluso arrastran estos problemas hasta la adolescencia o la juventud. En la mayoría de los casos se debe a que no prestan la debida atención mientras escriben, aunque a veces puede tratarse de […]
Conciencia fonológica: Sílaba inicial de una palabra
La importancia de la conciencia fonológica reside en que es la raíz de la escritura. Si el niño es capaz de tomar conciencia fonológica y de estructurar mentalmente la palabra, será capaz de expresarse, de leer y escribir de manera correcta. Por esa razón, es tan importante trabajarla en el aula, ya que el desarrollo […]
Fichas para trabajar el control de lectura de oraciones, nivel inicial
Desde los primeros cursos de Educación Infantil, los alumnos se preparan para aprender a leer y a escribir pero no es hasta los 6 o 7 años cuando ya están preparados para leer ellos mismos cuentos o libros infantiles. Aun así, todavía tendrán que perfeccionar su capacidad de lectura e ir ganando en destreza y […]
Comprensión lectora de instrucciones: Lee, dibuja y colorea dibujos de otoño
La comprensión lectora a es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto como con respecto a la comprensión global en un escrito. Por eso, es tan importante trabajarla mediante diferentes estrategias. Hoy os propongo una actividad para trabajar la comprensión lectora a […]