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Portada » Educación Primaria » Primer Ciclo » Lengua » Página 107

22 mayo, 2023 por María 1 comentario

Baraja de imágenes para realizar dictado de palabras

El aprendizaje de la ortografía es un aspecto fundamental en la educación de los estudiantes. Una correcta escritura no solo contribuye a una comunicación efectiva, sino que también fortalece su capacidad de expresión y comprensión de textos. Una forma creativa y efectiva de trabajar la ortografía en el aula es a través de los dictados […]

Publicado en: 5 Años, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: asociación imagen palabra, dictado, imágenes, ortografía, palabras

22 mayo, 2023 por María Deja un comentario

Lectura rápida: ¿Qué hay en la imagen?

La lectura rápida es una habilidad fundamental para el desarrollo académico de los estudiantes. A medida que avanzan en su educación, se enfrentarán a textos más extensos y complejos, por lo que es importante que adquieran la capacidad de identificar información relevante de manera eficiente. Con la siguiente actividad ejercitaremos la lectura rápida en el […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: atención, Competencia lingüística, comprensión lectora, lectura palabras, lectura rápida, lengua primaria

21 mayo, 2023 por María 1 comentario

Lecturas comprensivas con secuencias temporales

La lectura comprensiva es una habilidad crucial que los niños deben desarrollar durante su educación primaria. Les permite no solo leer palabras, sino también comprender y extraer información significativa de los textos. Una forma efectiva de fortalecer la comprensión lectora es trabajar con lecturas que incluyan secuencias temporales. Las secuencias temporales en los textos ayudan […]

Publicado en: 5 Años, Comprensión lectora, Educación Infantil, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Literatura infantil, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, Infantil, Lecturas comprensivas, Lengua, Primaria, secuencias temporales

21 mayo, 2023 por María 1 comentario

Asociación frase – dibujo: ¿Cuál es la frase correcta según el dibujo?

La comprensión lectora es una habilidad esencial que todos los estudiantes deben desarrollar durante su educación primaria. No se trata simplemente de leer las palabras de un texto, sino de comprender el significado, inferir información y relacionarla con nuestro conocimiento previo. Una estrategia efectiva para fomentar la comprensión lectora en los primeros años de primaria […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: adquisición lectoescritura, Competencia lingüística, comprensión lectora, frases cortas

20 mayo, 2023 por María Deja un comentario

Comprensión de preguntas a partir de un dibujo

La comprensión de preguntas es una habilidad crucial en el desarrollo del lenguaje y la comunicación. Cuando los niños aprenden a comprender preguntas, pueden expresar sus ideas, hacer solicitudes y participar en conversaciones significativas. Una forma efectiva de fomentar esta habilidad es a través del uso de imágenes. Trabajar la comprensión de preguntas a partir […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión de preguntas, comprensión escrita, TEA

19 mayo, 2023 por María 1 comentario

Ruletas silábicas: Palabras de 4 sílabas

La conciencia silábica es una habilidad fundamental en el desarrollo del lenguaje en los niños. Esta habilidad se refiere a la capacidad de segmentar una palabra en sus unidades básicas de sonido, es decir, las sílabas. En el caso de las palabras bisílabas, que constan de dos sílabas, la conciencia silábica es esencial para el […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Educación Primaria, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, conciencia silábica, lengua primaria, Manipulativos didácticos, palabras polisílabas, ruleta manipulativa

19 mayo, 2023 por María 2 comentarios

Ejercicio de discriminación fonemas /ll/ y /ñ/

La dislexia es un trastorno del aprendizaje que afecta a la lectura y la escritura, dificultando la correcta discriminación y asociación de letras y sonidos. En este contexto, la discriminación de la LL y la Ñ se convierte en un desafío adicional para los niños con dislexia. La correcta discriminación de la LL y la […]

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: conciencia fonética, discriminación fonemas, discriminación ll ñ, dislexia, lectoescritura, NEAE, trastorno de lectoescritura

18 mayo, 2023 por María 1 comentario

Comprensión de instrucciones sencillas

En el ámbito educativo, la capacidad de comprender y seguir instrucciones es fundamental para el desarrollo académico y el éxito general de los estudiantes. Las instrucciones simples, como «tacha», «rodea» o «marca», pueden parecer triviales, pero su comprensión y aplicación efectiva son habilidades clave que los alumnos deben dominar desde una edad temprana. Estas instrucciones […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión de instrucciones, comprensión lectora, educación primaria, instrucciones, lengua primaria

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