Actividades de infantil y primaria

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Portada » trastorno de lectoescritura » Página 2

30 octubre, 2025 por Adeiyp 2 comentarios

Auto dictado de palabras con sílabas mixtas

En nuestro blog educativo te compartimos unas fichas especialmente diseñadas para trabajar el autodictado de palabras con sílabas mixtas, ideales para reforzar la lectoescritura de una forma lúdica y visual. Cada ficha incluye una serie de imágenes que representan palabras que contienen la sílaba objetivo. La actividad consiste en que el alumnado observe las imágenes, […]

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: auto dictado, Competencia lingüística, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, sílabas mixtas, trastorno de lectoescritura

29 octubre, 2025 por Adeiyp 2 comentarios

Cuaderno de actividades de conciencia léxica

La conciencia léxica no solo implica conocer el significado de las palabras, sino también comprender cómo estas se organizan y funcionan dentro de una oración. Es la habilidad de que los alumnos puedan identificar cuántas palabras componen una frase, reconocer su orden y entender el papel que cada palabra desempeña dentro de ella. Este tipo […]

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, conciencia léxica, cuaderno de actividades, Cuaderno de trabajo, dislexia, expresión escrita, lectoescritura, lengua primaria, NEAE, trastorno de lectoescritura

21 octubre, 2025 por Adeiyp Deja un comentario

Tarjetitas para trabajar la discriminación ch/ll/ñ

En las primeras etapas, los niños aprenden a identificar, diferenciar y asociar los sonidos del habla con sus grafías correspondientes, y este paso resulta esencial para lograr una lectura y escritura fluida. Sin embargo, hay ciertos fonemas que presentan mayor dificultad de discriminación, especialmente para los alumnos con problemas de lectoescritura o dislexia. Entre ellos, […]

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, discriminación fonemas, discriminación fonética, discriminación ll ñ, dislexia, lengua primaria, NEAE, tarjetas con dibujos, trastorno de lectoescritura

15 octubre, 2025 por Adeiyp Deja un comentario

Transforma palabras: Actividad para trabajar la conciencia silábica

La conciencia silábica y fonológica es una habilidad fundamental en el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura. Por ello, hoy compartimos una actividad divertida y educativa para trabajarla de forma lúdica en el aula. La propuesta consiste en transformar palabras eliminando una de sus sílabas. Cada alumno recibe una palabra y una […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, conciencia silábica, dislexia, formar palabras, habilidades fonológicas, lengua primaria, sílabas, transformar palabras, trastorno de lectoescritura

6 octubre, 2025 por Adeiyp Deja un comentario

Conciencia léxica: Número de palabras de una oración

Las palabras están en todas partes: en lo que decimos, en lo que escuchamos, en los cuentos que leemos y hasta en los juegos del aula. Pero ¿alguna vez nos detenemos a pensar cuántas palabras forman una frase o cómo se organizan para expresar una idea?Con esta divertida propuesta, los alumnos podrán descubrir el funcionamiento […]

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, conciencia léxica, dislexia, lengua primaria, NEAE, número de palabras, trastorno de lectoescritura

17 septiembre, 2025 por Adeiyp Deja un comentario

Plantillas para formar sílabas trabadas en minúscula y mayúscula

El aprendizaje de las sílabas trabadas suele ser un reto dentro del proceso de lectoescritura, ya que requieren un mayor nivel de atención y coordinación fonológica. Para facilitar este paso, hoy compartimos unas plantillas muy prácticas con las que los alumnos podrán formar sílabas trabadas tanto en mayúscula como en minúscula. La dinámica es sencilla: […]

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, dislexia, educación infantil, educación preescolar, iniciación lectoescritura, lectoescritura, lengua primaria, mayúscula, minúscula, NEAE, Para plastificar, plantillas, sílabas trabadas, trastorno de lectoescritura

16 septiembre, 2025 por Adeiyp 2 comentarios

5 cuadernillos de actividades para aprender a leer y a escribir con el método 20 días

Queridos compañeros, como bien sabéis el proceso de aprender a leer y escribir es uno de los pasos más importantes en la etapa escolar de los niños. Para acompañar este aprendizaje, hoy compartimos una colección de cinco cuadernillos diseñados específicamente para trabajar la lectoescritura a través del Método de los 20 Días, un enfoque sencillo, […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, Lectoescritura, NEAE Etiquetado como: aula de apoyo, cuaderno de actividades, Cuaderno de trabajo, dislexia, educación infantil, educación preescolar, iniciación lectoescritura, lectoescritura, método 20 días, método sintético, NEAE, trastorno de lectoescritura

10 junio, 2025 por Adeiyp 1 comentario

Cartilla de lectura (última entrega) + entregas anteriores

Durante estas semanas he ido compartiendo con mucha ilusión una serie de entregas de la cartilla de lectura, pensada para acompañar a nuestros alumnos y alumnas en el cierre del año escolar. Hoy llegamos a la última entrega. Cada hoja de la cartilla está organizada en tres apartados diferenciados que permiten avanzar paso a paso […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, Lectoescritura, NEAE Etiquetado como: aula de apoyo, cartilla de lectura, Competencia lingüística, dislexia, educación infantil, educación preescolar, lectura, material de apoyo, NEAE, trastorno de lectoescritura, trastorno de lectura

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