Actividades de infantil y primaria

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Portada » dislexia » Página 2

3 junio, 2026 por María Deja un comentario

Lectoescritura sin confusiones: b – d y p – q

La confusión entre determinadas letras es una de las dificultades más frecuentes durante el aprendizaje de la lectura y la escritura. Entre ellas, destacan especialmente las parejas b-d y p-q, ya que presentan formas muy similares y solo se diferencian por su orientación espacial. Para ayudar al alumnado a superar estas dificultades, hemos preparado una […]

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, confusión b-d, confusión p-q, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, trastorno de lectoescritura

2 junio, 2026 por María Deja un comentario

Fichas de iniciación a la lectoescritura: Letra a letra

¿Buscas un material estructurado, visual y progresivo para que tus alumnos o hijos den sus primeros pasos firmes en el mundo de la lectura y la escritura? Hoy os comparto en detalle un excelente set de fichas descargables diseñadas específicamente para el aprendizaje secuencial de las consonantes. El proceso de aprender a leer y escribir […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, NEAE Etiquetado como: dislexia, educación infantil, educación preescolar, iniciación a la lectoescritura, lectoescritura, NEAE

1 junio, 2026 por María 1 comentario

Cuadernito recopilatorio de actividades de conciencia silábica

La conciencia silábica es una de las habilidades fundamentales dentro del desarrollo de la conciencia fonológica y constituye un paso imprescindible en el aprendizaje de la lectura y la escritura. A lo largo de este curso escolar hemos compartido numerosos recursos, fichas y actividades diseñadas para ayudar a los alumnos a identificar, contar, segmentar, completar […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, cuaderno de actividades, dislexia, habilidades fonológicas, lectoescritura, lengua primaria, recopilarorio materiales

30 mayo, 2026 por María Deja un comentario

Lee, busca y colorea las sílabas

El aprendizaje de la lectura comienza con el reconocimiento de las sílabas, y qué mejor manera de trabajarlo que a través de actividades visuales, manipulativas y motivadoras. En esta colección de fichas, los alumnos deberán observar diferentes escenas ilustradas, localizar las sílabas indicadas y colorearlas siguiendo un código de colores. Una propuesta sencilla y atractiva […]

Publicado en: 5 Años, Atención, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Infantil, Lectoescritura Etiquetado como: atención, aula de apoyo, colorear por sílabas, conciencia silábica, dislexia, educación infantil, educación preescolar, NEAE

28 mayo, 2026 por María 1 comentario

Lecturas con pistas visuales de colores para favorecer la comprensión

La comprensión lectora se vuelve mucho más divertida y accesible cuando los alumnos cuentan con apoyos visuales claros y motivadores. Por eso, hoy compartimos una colección de fichas titulada “Lee, responde y colorea”, un recurso pensado especialmente para los primeros lectores. Cada lectura está acompañada de ilustraciones sencillas para colorear y preguntas de comprensión con […]

Publicado en: Comprensión lectora, Dislexia, Educación Primaria, Lectura rápida, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: atención, aula de apoyo, colores, Competencia lingüística, dislexia, LECTURAS, lecturas con pistas visuales, lengua primaria, NEAE, pistas de colores, trastorno de lectura

23 mayo, 2026 por María Deja un comentario

Primeros pasos lectores: Cuadernito lectura de oraciones

Acompañar a los niños en el proceso de aprender a leer es una de las tareas más gratificantes, pero también una de las que requiere mayor paciencia y recursos adaptados a cada ritmo de aprendizaje. Por esta razón, hoy quiero compartir con vosotros un cuadernito de lectura de oraciones que he diseñado especialmente para facilitar […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, NEAE Etiquetado como: dislexia, educación infantil, educación preescolar, FRASES, lectura, lectura de oraciones, leer, NEAE

21 mayo, 2026 por María 1 comentario

Alumnado ACNEAE: Adaptaciones que transforman el aula

Las aulas actuales son espacios diversos en los que cada alumno aprende, procesa la información y participa de una forma distinta. Atender esta diversidad no significa crear una enseñanza diferente para cada estudiante, sino ofrecer apoyos, herramientas y estrategias que permitan que todos puedan acceder al aprendizaje y desarrollar su máximo potencial. Por ello compartimos […]

Publicado en: NEAE, Para profesores y maestros Etiquetado como: acneae, adaptaciones, adaptaciones educativas, atención a la diversidad, aula inclusiva, DISCALCULIA, disgrafía, dislexia, inclusión educativa, necesidades educativas especiales, para profesores y maestros, retraso madurativo, tdah, TDL, TEA

19 mayo, 2026 por María Deja un comentario

Pictocuentos: Mis primeras lecturas para comprender

¿Cómo podemos ayudar a un niño que se frustra al intentar leer sus primeras historias? La respuesta muchas veces no está en presionar más, sino en cambiar el formato. Hoy queremos compartir con ustedes un recurso muy especial: una colección de cuentos infantiles que combinan palabras con pictogramas. Este material nace con el propósito de […]

Publicado en: 5 Años, Comprensión lectora, Educación Infantil, Educación Primaria, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: aula de apoyo, Competencia lingüística, comprensión lectora, dislexia, lengua primaria, NEAE, pictocuentos, pictogramas, primeras lecturas, trastorno de lectura

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