Desde el inicio del curso, hemos compartido múltiples propuestas, juegos y actividades para trabajar la conciencia silábica, una habilidad fundamental en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura. Sabemos que esta conciencia (la capacidad de identificar, segmentar y manipular las sílabas en las palabras) es una base imprescindible para desarrollar una lectura fluida y segura. […]
Cartilla de lectura (tercera entrega)
Queridos compañeros, continúo compartiendo una súper cartilla de lectura dividida en varias entregas, que he ido compartiendo y compartiré durante los próximos días. Cada hoja de la cartilla está organizada en tres apartados diferenciados que permiten avanzar paso a paso en el proceso lector: Lectura de sílabas: Comenzamos reconociendo y leyendo las sílabas básicas formadas […]
Cuaderno de lectoescritura Primer Grupo Consonántico
Este cuaderno de lectoescritura está diseñado específicamente para trabajar de forma estructurada y progresiva con el primer grupo consonántico (M, L, P, S y T), letras que suelen introducirse en las primeras etapas del aprendizaje por su facilidad de articulación y frecuencia en el lenguaje infantil. A través de fichas variadas y muy visuales, los […]
Bingo fonema L
Queridos compañeros, continúo compartiendo esta interesante colección de bingos fonémicos y hoy es el turno de la L. Se trata de un bingo clásico, pero con un giro educativo. En lugar de números, cada casilla contiene un dibujo de una palabra que empieza por el fonema /L/ (como “lobo”, “luna”, “lápiz”…). Los niños deberán estar […]
Cuadernito de actividades Conciencia Fonológica
Este cuaderno nace como un recopilatorio de las mejores fichas y propuestas que os he compartido en el blog durante el último curso, seleccionadas cuidadosamente por su eficacia, variedad y aceptación por parte de los peques (¡y también de los docentes!). La conciencia fonológica es la capacidad de identificar, segmentar y manipular los sonidos del […]
Cartilla de lectura (segunda entrega)
La semana pasada, os compartí la primera entrega una interesante cartilla de lectura que os voy a ir compartiendo durante las próximas semanas; en esa ocasión, nos centrábamos en las letras que conforman el primer grupo consonántico; bien, pues una vez dominado este conjunto de letras ha llegado la hora de avanzar y empezar a […]
Actividad manipulativa para formar palabras trabadas trisílabas
Las actividades manipulativas como las que os comparto a continuación, son especialmente valiosas en el proceso de lectoescritura porque permiten a los alumnos interactuar activamente con el contenido, utilizando el movimiento y la acción para reforzar su aprendizaje. Al recortar, buscar y pegar la sílaba trabada que falta para completar la palabra representada en un […]
Dífonos vocálicos: ¿Cuál falta en la palabra?
Cuando los niños comienzan a adentrarse en el proceso de aprender a leer y escribir, uno de los desafíos más comunes es reconocer y representar correctamente los sonidos compuestos por dos vocales que suenan juntas. Estos sonidos, conocidos como dífonos vocálicos, son fundamentales para desarrollar una buena conciencia fonológica y avanzar con seguridad en la […]