Actividades de infantil y primaria

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Portada » NEAE » Página 39

27 junio, 2022 por María Deja un comentario

Vocabulario de verano: Repasa el trazo y colorea

El correcto desarrollo de los procesos de lectura y escritura es uno de los más importantes en la vida de las personas, ya que suponen la base de aprendizajes posteriores y es además motor de desarrollo del pensamiento, del lenguaje, y de la inteligencia. La lectoescritura contribuye, entre otros beneficios, a mejorar la ortografía, a […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, NEAE, Verano Etiquetado como: colorear, lectoescritura, repasar trazo, verano, vocabulario

24 junio, 2022 por María Deja un comentario

Inferencias lógicas: Completa las frases

Trabajar el razonamiento lógico y la estimulación cognitiva en el aula, no tiene que ser molesto y mucho menos complejo. Recordamos que el razonamiento lógico es la capacidad de pensar, procesar y usar información para adquirir conocimientos y entender el mundo. Por eso, es tan importante trabajarlo tanto en el aula como en casa. Y […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Razonamiento lógico, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: completar frase, comprensión lectora, inferencias, lengua primaria, NEAE, razonamiento lógico

13 junio, 2022 por María Deja un comentario

Lectoescritura: Letras desordenadas con vocabulario de verano

El correcto desarrollo de los procesos de lectura y escritura es uno de los más importantes en la vida de las personas, ya que suponen la base de aprendizajes posteriores y es además motor de desarrollo del pensamiento, del lenguaje, y de la inteligencia. La lectoescritura contribuye, entre otros beneficios, a mejorar la ortografía, a […]

Publicado en: 5 Años, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Verano Etiquetado como: Competencia lingüística, ELE, lectoescritura, letras desordenadas, NEAE, verano, vocabulario

30 mayo, 2022 por María Deja un comentario

Ejercicio de atención y lectura rápida: ¿Qué ves en la imagen?

La lectura rápida se refiere, en el sentido amplio del término, a las técnicas que se emplean para conseguir un máximo grado de comprensión en el menor tiempo posible. A continuación, os comparto una actividad para trabajar la comprensión lectora de palabras tipo test; el alumno deberá rodear las palabras que estén en la imagen […]

Publicado en: Atención, Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: atención, comprensión lectora, ELE, lectura rápida, NEAE, palabras tipo test

27 mayo, 2022 por María Deja un comentario

Tableros temáticos para trabajar la asociación palabra – imagen

Hoy os comparto, un materialpara trabajar la comprensión lectora y la conciencia semántica a partir de la lectura globalizada. Esta hace referencia a la estrategia que facilita el proceso de aprendizaje de la lectura, facilitando del mismo modo la adquisición de la escritura. Se trata de un método que proporciona aprendizaje funcional de la lectura […]

Publicado en: 5 Años, Educación Primaria, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: asociación imagen palabra, conciencia semántica, ELE, juego de lengua, lectura global, recursos manipulativos, tablero manipulativo

23 mayo, 2022 por María Deja un comentario

Estimulación cognitiva infantil: Elementos comunes

La estimulación cognitiva infantil incluye todas las actividades que desarrollan, mejoran y estimulan las funciones cognitivas en los niños. Entre ellas se encuentran la memoria, la atención, memoria, lenguaje, etc. Todas ellas ejercen un papel importante en el desarrollo intelectual del niño. Por eso, es tan importante trabajarlas tanto en clase como en casa. Ejercicios […]

Publicado en: Estimulación cognitiva, NEAE, Razonamiento lógico, TEA Etiquetado como: elementos comunes, estimulacion cognitiva, NEAE, razonamiento lógico, TEA

11 mayo, 2022 por María Deja un comentario

Recurso manipulativo: El bingo de las sílabas

El siguiente material está pensado para ejercitar las sílabas en el inicio del proceso de lectoescritura. Ideal para trabajar con los más pequeños que ya conocen las letras y son capaces de escribir algunas palabras. Especialmente destinado para alumnos con NEAE como una tarea más de refuerzo o en clases de ELE con niños.  Se […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Bingo, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, educación infantil, educación preescolar, educación primaria, ELE, lectoescritura, recursos manipulativos

26 abril, 2022 por María Deja un comentario

Conciencia fonológica: ¿Qué letra ha cambiado?

Hoy os propongo una actividad para trabajar las habilidades fonológicas, en concreto, la discriminación fonética a través de los pares mínimos. En lingüística, un par mínimo es un par de palabras o frases de un idioma en particular que difieren únicamente en un rasgo, que puede ser una sílaba o una letra. El objetivo de […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Conciencia Fonológica, discriminación fonemas, dislexia, habilidades fonológicas, pares mínimos

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