Actividades de infantil y primaria

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Portada » NEAE » Página 12

12 marzo, 2025 por María 2 comentarios

Laberintos de sílabas para formar palabras bisílabas

Hoy te compartimos un recurso educativo que combina atención, lectoescritura y conciencia silábica en una actividad lúdica y motivadora. Se trata de una serie de laberintos diseñados para que los alumnos trabajen la conciencia fonológica de una manera interactiva y divertida. Los niños deben resolver el laberinto correctamente para unir dos sílabas. Al encontrar el […]

Publicado en: 5 Años, Atención, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: atención, atención infantil, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, educación infantil, educación preescolar, educación primaria, formar palabras, laberintos, lectoescritura, NEAE, palabras bisílabas

11 marzo, 2025 por María 2 comentarios

Lectura de frases en pirámide

En el proceso de aprendizaje de la lectura, una de las habilidades más importantes es poder reconocer palabras y comprender frases de manera fluida; y para trabajar este aspecto en el aula os propongo el siguiente material. La estructura piramidal es una técnica visual que facilita la lectura y la comprensión de frases. Este método […]

Publicado en: 5 Años, Comprensión lectora, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: aula de apoyo, aulapt, Competencia lingüística, lectura, lectura de frases, lectura progresiva, lengua primaria, NEAE, pirámide

10 marzo, 2025 por María 1 comentario

Divertido juego: Tablero fonológico con dados

Trabajar la conciencia fonológica a través del juego es fundamental en la educación infantil, ya que permite a los niños desarrollar habilidades esenciales para la adquisición de la lectura y la escritura de una manera natural y divertida. El juego favorece la atención, la motivación y el aprendizaje significativo, ya que los niños se involucran […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, dados, dislexia, educación infantil, educación preescolar, juego de lengua, lengua primaria, NEAE, tablero, tablero fonológico

9 marzo, 2025 por María 6 comentarios

Cuaderno de lectoescritura: Conozco la letra D

Queridos compañeros, como cada domingo desde hace ya unas semanas, comparto con vosotros un estupendo cuaderno de lectoescritura para conocer en profundidad la letra D, ideal para trabajar en clase esta nueva semana que comienza. Además de ilustraciones variadas, encontraréis en el actividades de interacción con tareas de colorear o de lanzar dados. Todas estas […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, Lectoescritura, NEAE Etiquetado como: Competencia lingüística, cuaderno de actividades, cuaderno de lectoescritura, Cuaderno de trabajo, educación infantil, educación preescolar, lectoescritura, lengua primaria, NEAE, trazo de letras

7 marzo, 2025 por María Deja un comentario

Transformamos pensamientos negativos en positivos

En el día a día, todos podemos experimentar pensamientos negativos que nos limitan o nos impiden ver el lado positivo de las situaciones. Para los niños, especialmente, desarrollar habilidades para transformar esos pensamientos puede ser fundamental para su bienestar emocional y su rendimiento académico. Por eso, hoy quiero compartir una actividad sencilla, pero poderosa, para […]

Publicado en: Educación Emocional, NEAE, Para profesores y maestros Etiquetado como: autoestima, autorregulación emocional, educación emocional, inteligencia emocional, pensamientos negativos, pensamientos positivos, transformación de pensamientos

5 marzo, 2025 por María 1 comentario

Material TEACCH: Frases sencillas asociación verbo – objeto

Este material TEACCH está diseñado para trabajar la comprensión de frases sencillas de forma visual y manipulativa, siendo especialmente útil para alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) o dificultades en la comprensión del lenguaje. Se trata de una ficha en la que aparece una fotografía de un niño realizando una acción, acompañada de una […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Material TEACCH, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TEA Etiquetado como: actividad manipulativa, asociación imagen palabra, comprensión de frases, comprensión oral, FRASES, manipulativo didáctico, material teacch, metodo teacch, pictogramas, TEA

4 marzo, 2025 por María 1 comentario

Fichas para practicar la lectura de oraciones en Preescolar e Infantil

La lectura es una habilidad fundamental que los niños deben desarrollar desde los primeros años de vida. En los cursos de Infantil y Preescolar, la clave está en hacer de este proceso algo divertido y accesible. Para ayudar a los más pequeños a leer de forma efectiva y entretenida, te traemos un recurso educativo ideal: […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: aula de apoyo, aulapt, educación infantil, educación preescolar, FRASES, lectura de oraciones, NEAE, oraciones

28 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Llaverito de palabras para practicar la lectura con todas las letras del abecedario

El siguiente recurso consiste en una serie de tarjetitas en formato de llavero, donde cada tarjeta contiene una lista de palabras que empiezan con una letra específica del abecedario. Los niños podrán pasar las tarjetas una a una y practicar la lectura de palabras, fortaleciendo su reconocimiento visual y su conciencia fonológica. Este llaverito es […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, Lectoescritura, NEAE Etiquetado como: Abecedario, formato llavero, lectura de palabras, LLAVERO, material de apoyo

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